５年生（２０１６年入試）の広場｜掲示板スレッド

組み分けお疲れ様です。
うちの息子はなんとかSコースをキープできたようでホッとしました。
週テストより問題は易しいのでしょうか？あまりみんなの差がつかないようで、どう現状を考えていいのかよくわかりません。

来週はNNジュニアですね。うちの子は、前回宿題が終わらずパニクってたので来週は週テストをパスさせようかと考えてます。なんでも受けさせないと不安になって、子供に過剰に負荷をかけがちで反省してます。
先生も自分の教科の得点を上げようと競って宿題を出す傾向があるようで、ちょっと心配です。NNJrがある時は、手加減してくれないかなー
甘いですか？

NNジュニア、本人はやりたいようで、でも私はスケジュールがタイトになることを心配して
面談をしてもらってきました。

先生が言うには、
週テストメインに考えて、単元をしっかりおさえて、その上で時間や余裕がある場合のみ
ジュニアは受講してくださいとの事でした。


宿題減らしてもらっても、そのせいで単元の定着が悪くなるのであれば
無理して取らせなくても良いのではないでしょうか？

今年終了組です。NNジュニアは先生のおっしゃるとおり、
時間や体力的に余裕がある場合のみ受講すればいいと思います。

余裕もないのに受講すると、その週の単元の定着がなかなか難しいです。なぜなら、その時間を宿題や復習に費やせなくなるからです。

他校舎のお子さん達と一緒に学べるので、通常授業とは異なる雰囲気の中で勉強できるので刺激的ではあります。授業内容も分かり易い先生もいれば、あまりそうでもない先生もいますのでこれは受けてみないとわかりません。

ただ、優秀な先生は6年生のNNアタックを担当しているはずです。

苦手な単元のみ受講するのも、ひとつの手かもしれません。

ゆうなさん、すみれさん

コメントありがとうございます。
時間的、体力的余裕まったくないですね。
でも、なんか普段は莫大な宿題の問題をひたすら解くことに追われてしまっているようで、もっとジックリ難問に向かい合う機会があってもいいんじゃないかなー、なんて 思ってしまうんですよね

やっぱり甘いですか

よっこく様

じっくり難問に向き合う事は、大切です。まだ5年生ですので算数の思考力を養うという点で、非常に有効だと思います。問題が解ける解けないに関わらず、頭をフル回転させて考える事が、算数の力を伸ばします。

すぐに解答を見たり、先生に質問したりするのではなく、
試行錯誤しながら悩み抜いた時に、解法が頭に突然出てきたり、2、3日後に考えが浮かんでくるときがあるので頑張ってみてください。それでも解らない時に解答を見ると、理解がスムーズにいくと思います。

すぐに結果はでませんが粘る力が、後でついてきます。6年生になった時に、その成果を実感できるはずです。

指導する立場から言わせてもらうとテレコだなぁ。
余裕がある子は、この時点で既に、普段から中算や電話帳で遊んでるんだよね。わざわざ”難問をじっくり解く時間”を設けなければならないレベルなら、基礎力定着に時間を注ぐべきじゃね？

４月から早稲アカにお世話になってます。それまでは、進学クラブでした。

まだ早稲アカのシステムに慣れずで、良ったら教えてください。

９月なんですが、最初の２日は休みですよね。
しかし、週末から週テスト
みなさん、予習をしておく感じですか？
やっと復習形式になれたのに、また予習に戻すのかと不安を感じております。
新出単元だと金曜日に勉強して次の日テストなんでしょうか。

それが、二学期ずっと続くのでしょうか？？

5年の子は多少貯金があるのですが、4年の子は貯金がないので心配で。

塾に聞くとしても、まだ5月。
ゴールデンウィークのことを4月に聞いても満足な答えがえられなかったんで、こちらで聞いてみました。
よろしくお願いいたします。

「普段から中算や電話帳で遊んでるんだよね。」と書かれていましたが、

「中算や電話帳で遊ぶ」ってどういう意味なんでしょう？