計算を指で数える子｜掲示板スレッド

そろばんを習っていましたが、６＋７は、まず６を５と１に分解、７も５と２に分解。５＋５＋１＋２といった感じです。
指は、
６＋４＝１０、これで指はいっぱいになってしまうので、５，６，７と数えているうちに、５，６，７と３つ唱えれば＋３なんだ、と分かる日が来ます。
昔は兄弟や友達とお菓子を分配したり、すごろくなど、数に密着した日常が多かったので、早くに気が付くことも多かったですが、やっぱり、指でもいいので、たくさん計算する機会を与えてあげるといいと思います。
すごろく、いいですよ。さいころを振って６が出て、ボーナスポイントで５が出たら、ワープできるとか、誰々よりも何個リードとか、ゴールまであといくつ、、数に親しむ遊びで伸ばしてあげましょう。

繰り下がりを習う時にも、学校と違うやり方で計算を覚える子がいますが、結局後々、３年生にでもなれば、やり方は問題なくなります。
数の基本で、１０を６と４に分けたり、６を５と１に分けたり、５と１０を基準に考える分配を、今、数多く家でやっておけば、やり方はどうでも、繰り上がり、その後の繰り下がりも楽になります。キャンディーとか、子供の好きなもので分ける練習、丸をたくさんランダムに書いて、５個ずつ丸で囲むなど、いい練習を積んでおくといいと思います。

みなさん、いろいろアドバイスありがとうございます。要するに指で計算する事は、そんなに問題ない
ということですよね。少し安心しました。いま、学校の宿題で毎日ドリルをい1ージずつやっています。1ページ20問ほどですが・・量としてこれでいいのでしょうか？それとも家でもう少しさせた方がいいのでしょうか。親が勉強が苦手なだけに加減がいまひとつ、わかりません。

げんこつ様　
　量は人それぞれなのですが、今の状態で余裕があるなら他にもチャレンジされてはいかがですか？たとえば、１００マス計算。時間を計りながらお母様と競争しながら楽しんでしてみては。前やった時よりもはやくできたら、褒めてあげて意欲をそそってあげてください。だんだん指での計算がなくなるとおもいますよ。
　学校の宿題だけでは、後でしんどい思いすると思います。少しでもたくさんやっておくことがよいでしょう。ただ、お子様がしんどそうにしている時は無理せず強要せずやっていくのが、長続きのコツだと思います。
がんばってください。

私も、高校大学と理系ですが、大学入試も指折り算で大丈夫でした。
慣れたら早いし間違わない。
と思うんだけど。

いろいろアドバイスありがとうございました。
こちらに相談してから何日かたちましたが、
子供も、少しずつ計算がはやくなり、
親があせりすぎたかなと、反省してます。
どーんと構えていられる親になりたいです。

だいぶ時間がたっているので、もう必要ないかもしれませんが・・・
百玉そろばんはハードルが高いと思います。
やるなら、２０玉そろばんです。
東京教育技術研究所で扱っていると思います。

小学校の時に６＋８と６＋７を指で数えていたら、未だ（３０代半ば）に指で数えてしまい、
困っています。

一桁＋一桁って掛け算のように暗記だと思ってました。