文章題の苦手な娘｜掲示板スレッド

はじめはそんなものですよ。
色々な問題に当たっていくうちに、わかってきます。

今はなるべく多くの問題に当たらせて、カンを磨いていきましょう。

文章題を絵に描いてみてはいかがでしょう？

文章への理解が進み、計算式を立てやすくなるかも。

文章題苦手な子は、問題読んでも絵が浮かばないんだと思います。
だから絵や図を書くとわかりやすいですね。
初めは親が書いてあげる、次にじぶんで書けるようにする。
問題が複雑になるほど
手を動かして考える習慣が大切になると思います。

読解能力の問題かと思います。
算数を考える上で、図（絵）にするのは当然なのですが、
それ以前で引っかかっている可能性があるかと…
我が家では、意味が分からないときは、１文１文意味が分かるか
確認して、絵にしながら解かせています。

計算力があるなんてすばらしい！

式が作れないというのは、式の意味がちょっとわかっていないかもしれませんね。

教科書でもなんでもちょっと前の数式を持ち出してきて、お子さんが問題を作ってみるのはいかがですか？
たとえば
３×４＝１２
となる問題を作るなど。
急がばまわれ、です。
夏休みですし、お母さまが焦らず、ゆっくりと過去に戻って。

あるいは、生活の中の算数を見つけるのも楽しいかもしれませんね。
野菜やお菓子の切り方や、ジュースのコップの形と入る量など。
直接今の算数とは関係なくても、興味を持てたら、お母さまの知恵の勝ちと思います。

あ～できた！っていう楽しさをつかんだら、お得です。計算力があるなら、なおさら。

スレ主です。

娘にヒントを出すのは簡単なのですが、そうすると自分で考える芽をつみ取ってしまいそうな気がして、躊躇していました。

確かに、絵のある問題、例えば、距離と時間の問題は、自力で解いています。

読解力はある方だと思います。先日の入塾試験でも国語は満点を取りました。

やはり、あとは慣れですかね。でも、そんな風に楽観視していてもいいのでしょうか。

　同じく、文章題不得意な小学校3年生の娘がいます。スレ主様のお子様と違って、読解力、国語力も劣っています。
　まず、絵をかかせる。ついで、線分図を書かせる。その上で、はじめて計算式を立てさせるといった、遠回りの3段階の解き方？を我慢強くさせましたところ、少しづつアベレージで文章題を70点取れるようになりました。
　線分図を作成することも大切のようでしたが、それよりもう一歩手前の、絵を描かせる段階が大切と感じました。
「絵で解く算数」著者の糸山先生の理論を参考に行ったのですが、なかなか有効な方法と思います。