公文に入るのは？｜掲示板スレッド

はじめまして。　
小１の長男が公文で算数と国語を1年前の無料体験から始めました。
始めさせた理由は、私が小学生の時に算数がとても苦手で、クラスのがり勉ではないのに頭の良い子が公文に行っていて印象がよかった記憶があるからです。
あまりの私の出来なさ加減に、4年生の頃、母があせり始め、公文のプリントを取り寄せ（知人の先生に頼んで通わずに）やらされたのですが、2年生レベルまで下げて始めることになったので（公文ではすらすらできるところから始めます）、私自信さらにやる気をなくしたのを覚えています。ですので早い時期から始めるのが一番と思い昨年入会させました。　

その子にもよりますが、数ヶ月で次学年に進むことができるので、決して今から始めて遅いと言うことは無いと思います。　やってみてスラスラできて楽しいと思えたらしめたものです。

長男は朝起きて、朝食後にプリントをこなす習慣がついてきました。　最初は私がせかさないとなかなかやらなかったのですが、ようやく自ら出来るようになった次第です。　

ちょうど無料体験中ですので試してみてはいかがでしょうか？

お返事、ありがとうございます。

そうですね、体験をしてみるのが一番よいですね。
早速問い合わせてみたいと思います。

ありがとうございました。

年中の夏から国語、年長の12月から算数を始めています。私立小受験を考えていたので
具体物の数え方が出来ないと困るので、算数のスタートを受験終了後にしました。

確かに、公文の算数は、小学校の算数の概念と違うので、小学校がスタートしてから始めるのでは子供は混乱してしまうと思います。

足し算、引き算も数の概念とは別に、反射的に答えを出すものだからです。学校での算数の
理解があってこそ、だと思います。

ただし、毎日習慣化していくには、とてもカリキュラムが練られていて、すばらしいと思います。本部の説明会では、中学受験を視野に入れるなら、4年生終了時に中1の過程が終了しているのが理想とのことでした。そうすると、2年間公文を休んで、受験に専念することが出来、読解力と基礎的な計算力がついた上で、応用力をつけることが出来るのでしょう。

公文は、先取りしてこそ意味があるので、学年よりどんどん先にいくことが目標です。
計算力をつける手段ですから、百マス計算でもドリルでもかまわないわけです。
国語にしても、長文読解力をつけることが目標ですから、どんどんむずかしい文章を読んでいきます。それが、毎日ですから、知らず知らず力がついているわけです。決して、普段の成績アップのための勉強ではない、と納得して始めるのが肝心だと思います。

あと、教室の雰囲気や指導者によってもだいぶ違います。我が家は、指導の先生の人柄にひかれて通っています。

そうですな。

先生によって雲泥の差。

うちは転室かも？！

お友達は小学校１年生で高校２年の数学をやっているそうです。

-それなりにいいかもさんへ

うちの上の子が公文でお世話になっていたときも
｢そういう子がいるんだなぁ｣って感じました。
・・・・が

どうしたらそんなに進むのでしょうね。
そういうお子さんがどんな中学に進んでいるのか過去のその実績が知りたいですね。

小学1年で、高校2年の数学って
微分積分をやってるんですか？？

前からふしぎだったのですが「○○年相当」ってどういうことなのでしょうか。
数1、数2も小学校1年でやってしまうってこと？？

うちの子は個人塾で算数を習っていますが（小1）
5桁の足し算、引き算をやっています。
掛け算を最近やっとはじめたところです。
それでも先生は「三年生レベルの筆算です」というのです。
掛け算できなくても、3年生とは？？と思って・・・
公文もそういう感じなんでしょうか。