くもんを２教科に増やすときの目安は？｜掲示板スレッド

幼児のうちは国語をのばしたほうが算数をするにもいいですよ。
国語は全ての基礎ですから。

数字がかけるだけではあまりプリントの進度はかわりません。
１００まで数升ができて、数字をみてわかる程度なら
かわってきますが・・・

もし家庭で働きかけをするなら、
数升と、算数ノートで数字を書く。（１万くらいまでできるといいです）
ドッツカードなどしておくといいですよ。

どちらかとうと２教科のほうがスランプを乗り切ることが
楽だと思います。

上記のことが出来ていたら３Ａスタートなんてことも・・
ただのんびりできるではなくある程度学習目標タイムがあるので
作業力も大切ですね。

　家は年中からでしたが国語と算数りょうほうからはじめました。

先生も「２教科いっしょの方がめりはりがついて良いですよ。」とおっしゃっていましたので。

一教科につき５枚づつ。と少ない宿題量のせいかその後英語をくわえても何とか続いています。
同じ年のお友達も、最初は国語だけだったのですが、年中のうちに３教科にふやしています。
　その後、算数の宿題を１０枚に増やしましたが慣れれば出来るようです。

うちの子は時々量が多いいと不満を言いますが、やって出来ない量では無いので宿題は必ず

終わらせて生かせます。

国語は、字が雑だと泣いてもやり直しをさせます。くもんは躾のひとつと考えています。

無理の無い量からでしたら今から２教科でも大丈夫ではないでしょうか？

　＞＞なな様

　＞数升ができて・・・
　　数升X---＞数唱○