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投稿者: 国語の苦手な母 (ID:fL3saX26jXo) 投稿日時：2006年 10月 22日 20:56
小学校一年生の母です。
子供と一緒に国語の勉強をしていたのですが、句点の打ち方を
教えるのに戸惑いました。（教材は最レベです。）
「」や。の打ち方は説明することができるのですが、、となると・・・。
文節が別れる場所や主語の後、接続語の後、会話文の始まる前とか
に打つべきなのかはわかるのですが、優先順位やなぜかを理論立て
で教えることができません。
説明できるような教材をご存知でしたら、教えてください。
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【473951】 投稿者: 私見 (ID:dUuvNs8lX6.) 投稿日時：2006年 10月 24日 01:35
便乗させてください。 さんへ:
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> 「段落の何個か以外に、全部原稿用紙を字で埋めると息苦しくなる(。マル)で終わった下> ２，３マスあけっぱなしのところがあっても良いではないか？すっきりさせたくて、あえ> て僕は空けたのに。」と納得いかないようです。
お子さんの方針が間違っているわけではありません。
実際小説にはよくあることです。
しかし、小学生であること、作文であること、をわきまえさせ、
先生の指導から基本を学んだ上での応用でなければ
「格好悪い」ことも諭してさしあげては？
> 要するに、ガラっと話が変わる時以外はずーっと句点の後に文章は続いていくものなのでしょうか？
そうです。
各小学校の優秀作品を集めた冊子があるので、それで再確認なさってください。 -
【474265】 投稿者: ありがとうございました。 (ID:gIa56nXnXxM) 投稿日時：2006年 10月 24日 12:48
分かりました。
作文の基本であることを息子に説明いたします。
基本に忠実であることの大切さを。
私も勉強になりました。
ご指導、ありがとうございました。 -
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【474540】 投稿者: ご参考までに (ID:kdfPoTbnod6) 投稿日時：2006年 10月 24日 18:26
閉めたようですが、文化庁がこういう資料を出しております。
http://www.bunka.go.jp/kokugo/pdf/kugiri[削除しました]
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