公文が合わない判断指標は？｜掲示板スレッド

分からないところを自分で考えるので解答書を渡され我が子はやってます。繰返し繰返しで自分の物にしていきます。先生の当たり外れもかなり影響しますね。

学研教室も一度体験してみてもよろしいかと

学研教室も一度体験してみてもよろしいかと
お近くにあるといいですね

1年続けて学年相当でしたら、お子さんには公文は向いていないと思います。
公文はどこからでも実力に合うところからやれるのが売りですが、本来先取りしてなんぼというものです。
自分でやってみて克服していくような楽しさを感じないなら苦行ですよ。
学研も授業スタイルではないので、そんなに公文とかわらないと思いますが違いますか？
今はタブレット学習など、ゲーム感覚のものもありますので、お子さんが前向きになれる学習方法を探されるのがいいと思います。

ありがとうございます。

入学前、一切の勉強をさせなかったので、
保育園で習った読み書き程度で入学しました。
公文はかなり簡単なところから開始しましたので、
今のB1が妥当なのかと思っていました。
学校ではかけ算も容易に覚えましたが、
公文の筆算引き算に苦戦しています。
よく考えば分かるのに、早く終わらせることに必死で適当にやっているように思います。
国語は集中している印象です。

自宅ではゲームをしたがるので、できれば外注したいのが本音です。

引き続きよろしくお願いします。

そんなに嫌がってその理由もお話ししてくれているのに、なぜ続けるのかがわかりません。
勉強が嫌いになってしまっては元も子もないというか…。

公文の引き算の筆算は繰り下がりを書かせないやり方なので　学校と違って戸惑う子供も多いです。

ただそれができるようになれば　割り算の筆算に入っても仮分数を帯分数になおすときにもスムーズにいきます。
公文で計算を得意にしたいなら　大変でもそのやり方になれた方がいいです。

ゲームをしたがるので外注というのが少しひっかかったのですが　早く家に帰ってゲームがしたいから急いで適当になってしまうのでは？