公文の繰り返し、、、ちょっとうんざり。｜掲示板スレッド

仰ること、よく分かります。レベルの低い話でまったく恥ずかしいのですが、私のところも年少の夏から始めたにもかかわらず、年長の今でもまだ算数が2A、国語がA?です。初めの頃は私もよく分からなかったのと小さかったこともあり、宿題もやりたがらなかったのでお教室でのみやっていました。ですが、年中の途中ぐらいからは家で宿題もきちんとやるようになり、やるべきことはちゃんとやっているのに、ちっとも進度が進みません。同じことをそれはそれはずっと繰り返しています。それでも今まではあまり気にせず、何もやっていない子供よりは良いのかな、なんてのんきに思っていましたが、小学校入学を前に、中学受験を視野に入れていろいろ調べてみると、みなさんが公文でかなりの先取り学習をされていることに気づき、正直驚きました。そして、どうして我が子の進度はこんなにも遅いのか、足し算だって問題なくこなしているのに、足し算から先に進まないのか、疑問でなりません。先生に伺ったところ、「まだ学校で数の概念を習っていないので、今は計算も暗記のようにこなしていく時期です。ここでしっかり足し算をやっておけば、これからのすべての基本になります。」と言われました。仰ることも分かるのですが、では、先取りしているお子さんと我が子の違いは何…?(地頭、といわれればまあそれまでですが)　とますます疑問が増すばかりです。ちなみに、家で宿題をまったく1度もやったことのない英語のみは遅く始めたにもかかわらず今D教材です。それも???です。受験に要らないのでやめたいぐらいなのですが…。

家の子達も、公文を昔やらせていました。
シャクシーな先生は、見切りをつけてよそに行きましょう。
それでも、ある程度以上の知能の子供は、
嫌がるように成りますから。
その時が受験塾への、代わり時。
子供の成長に合わせた、塾選びは大変です。