通信教材取らず市販教材でのお勧め教材ありますか　｜掲示板スレッド

はじめまして。
現在新４年生と中一の母です

市販でということなのですが、一年生であれば、１００ます計算と、漢字で十分だと思います。
ただ、勉強は１年生から６年生まで続くものなので、その場しのぎより、
継続して教材を使うことも大切なように思います。

受験はまだお考えでないようですが、四年生の頃になって受験を
考えた時、学力が足らないとやはりあせります。
ですから、基礎概念がしっかりとつき、基礎学力が応用にも結びつくような教材を
選ぶことが、大切なのではないでしょうか？

我が家では、低学年のうちは、１００マスと、でき太の算数と、漢字と読書
でいきました。１００ますも、２分台を目標に３年生までにあまりのある割り算まで
いけば、低学年のうちは十分だと思います。

無理しなくても、１００ますは毎日１５分を目標に（最初はたしざん３行くらいしかできませんが）
徐々に量がふえてきますよ。
決してしからないこと・・毎日することを、目標にすれば
必ず２年後くらいには、すばらしいけんさん力が身につきますよ。
足し算が、５分を切ったら、引き算を加え、両方が４分を切ったら、掛け算の順列を加え、
掛け算の順列が５分を切ったら、ばらばらにし
（もちろん、たす、引くは必ずやります。）
ばらばらが６分くらいになったら、A型の割り算、A型が５分を切ったら、
B型、そして、仕上げのC型というぐあいに、していきました。

あくまで、我が家の例ですので参考までにです・・・

お勧めかどうかはわかりませんが、コロンさんが仰るように基礎をしっかり固めて
いたこと我が子の場合も良かったです。
その基礎固めにつかったのが七田の算数プリントでした。
こぐま会の一人でとっくんも良かったと思います。
　教科書ワークなども基礎固めには良いとおもいました。
ここでも良く出てくる最レベは３年ないし４年になってからざっとこなしてもよいと思います。
算数は低学年は計算力がまずはしっかりこなせること、時計や長さ重さの概念は
学校で習う前に家庭の中でも感覚的に見につけてあげられるようにしてあげておくこと、こんなところを気をつければ低学年なら市販の問題集も良いものがたーくさんあります。
　ただ、今一番良かったと感じているのが、読み聞かせと読書です。
最レベのような問題も我が子の場合は好きで塾でも飛び級で、ややこしい読解を必要とする問題も
頭の中で想像したり整理したりできる親には無い力はこの膨大な読書や読み聞かせが
大きかったと思っています。

誤字訂正します。

見につける→身につける

新２年の子供がいます。

去年は私もいろいろな市販教材を試してみました。
お子さんによって合う合わないもあると思うので
初めは試行錯誤があると思いますが、ご自分で書店
に足を運ばれて色々探されるのが一番かと思います。

うちが去年使った中でお奨めは、子供の教育社と
いうところが出している算数の家庭学習という問題
集です。基礎編と応用編があり、基礎編は現指導要領
の範囲内、応用編は旧指導要領の内容まで含んでいる
とのことです。学校の勉強が余裕のお子さんなら、い
きなり応用編で大丈夫です。薄いので春休みに前期を、
夏休みに後期をやり、学期中は最レベをやりました。

国語はこれはという問題集は見つからず、最レベも
いまいちでした。長文が多いので、ぴぐまりおんが
いいかなという程度です。

コロン様、たる様、算数様、ありがとうございます。

　低学年の間は、１００ますなどの計算と漢字、読み聞かせと読書が大切なのですね。
手を広げすぎず、これらのことを丁寧に取り組んでいくことが大切なのだとわかりました。

　ご紹介頂いた問題集なども是非見て参りたいと存じます。　ありがとうございました。