過去問

麻布中学校 2008年2月1日

入試問題をPDFファイルでご用意しました。
※複数のファイルを同時にダウンロードできません。

算数 理科 社会

PDFファイル各教科PDFアイコンをクリックして開くか保存する場合は右クリック「対象をファイルに保存」で保存してください。


Get AcrobatReaderこのファイルを開くには最新のAdobe Acrobat Reader が必要です。 お持ちでない方は、ダウンロードしてインストールしてください。

PDFファイル PDFファイル PDFファイル
mat.pdf92KB sci.pdf 329KB soc.pdf 288KB
  解答用紙 解答用紙

入試解答

※インターエデュが作成した予想解答で、学校発表のものではありません。

関連掲示板:インターエデュ掲示板中学受験情報麻布中高

国語
1-a
1-b 混雑
1-c 乗客
2
3 夫を亡くした悲しみを背負っているという真実
4 塾帰りにみんなでスーパーに寄る習慣を守ることで、いじめの対象にされるのを防ぐため
5
6-1 ・自分が正しいと思うことを貫く、芯のしっかりした人物
・自分の限界以上にがんばってしまう、自制のきかない人物
・周囲のからかいを何とも思わない打たれ強い人物
6-2 いじめの対象にされるのは辛く苦しいという思い
7 いじめの対象になりたくないがために、周囲に合わせ続ける日々からの決別を意味する。
8 自宅に近いバス停で降りることで友達づきあいの慣例を乱してしまい、再びいじめの対象になるかもしれないから
9 自分がいじめられたくないがために、子どもっぽいばかげたゲームから抜けだせないでいる様子
10
11-1 クラスの中で孤立していたが、灯子という仲間を得ることができて、ほっとしている様子
11-2 灯子は窓ガラスに映ったりんさんの表情で彼女の苦しみを知り、ただいじめの対象なりたくないがための友達づきあいと決別することで、りんさんの苦しみを理解した。その灯子の変化をりんさんも知ることで、二人の仲は近づき、心を通わせることができたから
13 夫を亡くした悲しみを背負うおばちゃん、顔には出さないがいじめに傷ついているりんさん、自分が傷つきたくないがためにりんさんを傷つけている灯子。それぞれが他人に対して、あるいは自分に対してすらも隠そうとしている内面を、鏡に映ったふとした表情という形で投映させ、登場人物の想いを吐露させる役割を担っている。
算数
1-1 1/13
2-1 21
2-2 10
2-3 7.2
3-1 374.5
3-2 93と5/8
4-1 9、10、11、14、15、24、25
4-2 + + × + + + + +
× + + × + × + +
5-1-1 12
5-1-2 218
5-2-ア 2
5-2-イ 5
5-2-ウ 4
6-1 4:9
6-2 7.85
理科
1-1 サル
1-2 生きるのに必要な熱を得られる点
1-3
1-4 小腸
1-5 食べた食物を一時たくわえ、少しずつ腸に送り出す。
1-6 胃の場合は、セルロースから栄養を得た細菌も、腸で消化・吸収され栄養になるが、大腸や盲腸の場合は排泄されてしまうだけだから。
1-7-大腸・盲腸
1-7-理由 フンには草の栄養を吸収した細菌が多く含まれており、これを消化・吸収することで栄養が得られるから。
2-1 点Bの真下に重さの中心がある
2-2 点Dの真下に重さの中心がある
2-3 板の1点をひもでつるし板が静止したあとに、ひもにそって真下に向かって板に線を引く。別の一点で同様に線を引き、二本の交点が重さの中心になる。
2-4 指を離した時の状態のまま静止する。
2-5 イ、オ
2-6 重さの中心が点Cから真上に引いた線より辺CDの側にある。
2-7 重さの中心が支持脚の間にくる事が多くなるから。
2-8-1
2-8-2
2-8-3
2-8-4
2-8-5
3-1 0.74
3-2
3-3-1 34
3-3-2 9.6
3-4
3-5
3-6-A
3-6-B
3-7-1 京都議定書
3-7-2 アメリカ合衆国
3-8
3-9
4-1
4-2 植物プランクトンが光合成をして酸素を水中に放出しているから。
4-3-1
4-3-2
4-4-1
4-4-2 イ、ウ
4-4-3
4-5 でんぷん
4-6 20
4-7 1
社会
1 武士の身分を示すものが米で表示された(貨幣としての役割を担っていた)
2-1 あ、か
2-2 う、え
2-3 い、お
3 [肉類]う、[大豆]え
4 企業で加工した商品に含まれる成分は、消費者にはわからないため、表示を義務付けることで安全性や購入する判断が確保できる
5 一人が一年間に出すゴミの量の基準を設けている。 ゴミを多く出す家庭に負担を重くしている。
6 [地名]知床 [位置]2 [説明]え、[地名]白神山地 [位置]5 [説明]お、[地名]屋久島 [位置]8 [説明]あ
7 え→あ→う→い
8 主権が国民にあり、その国民が選挙で選んだ代表者からなる国会が唯一の「立法機関」であると日本国憲法で規定しているから。
9 基本的人権を国(政府)の立場から法律で制限している大日本帝国憲法に対し、国民の立場から最大限の尊重をしている日本国憲法との違い。
10 社会権は国(政府)に権利の保障を求めるのに対して、自由権は国(政府)からの干渉を廃する点。
11 日本における外国人犯罪やテロの対策として、日本に入国してくる外国人の指紋の捺印や身分証明書の提示などを義務付けたりする法律などを作ると、犯罪やテロに何の関係もない善良な外国人に対して、不快な思いをさせてしまうし、一歩間違えば「基本的人権の侵害だ。」と叫ばれる恐れもある。つまりテロ対策などを強化し、それが過ぎると犯罪やテロと関係のない外国人の尊厳やプライバシーを大きく損なうことが考えられる。

関連掲示板:インターエデュ掲示板中学受験情報麻布中高

編集部からのおすすめ

  • 読込中

スペシャル連載

*/ ?>

塾・家庭教師紹介&レポート

学校紹介&レポート

情報ツール・お役立ちetc...

動画特集

最新トピックス

エデュナビ

エデュナビ一覧を見る