“東海大学付属高輪台高等学校・中等部” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

38(38-38)

女子 80偏差値

38(38-38)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/1 1回 4科 38 36 34
38 36 34
2/3 2回 4科 38 36 34
38 36 34
2/5 3回 4科 38 36 34
38 36 34

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 東海大学付属高輪台高等学校・中等部
住所
〒108-8587 東京都港区高輪2-2-16
交通
地下鉄南北線・都営三田線「白金高輪」徒歩6分。都営浅草線・京急線「泉岳寺」徒歩7分。
電話番号
03-3448-4011
学校長
片桐 知己治
沿革
昭和19年創立。電波科学専門学校が、東海電波高等学校を経て昭和43年東海大学高輪台高等学校に。平成19年中等部開設。
教育方針
東海大学建学の精神を踏まえて、社会に対する強い使命感と豊かな人間性を育む教育を目指しています。

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    豊かな情操と国際的視野を持つ個性的人材の育成を目指しています。

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    聖徳学園中学・高等学校

    聖徳太子の教えを基に、「個性豊かな」「創造性豊かな」「国際人として生きる」能力を持つ人間の育成を目指しています。

  • 40(40 - 43)

    東京

    多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校

    「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

  • 40(40 - 42)

    東京

    日本大学第三高等学校・日本大学第三中学校

    「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。

  • 40(40 - 45)

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    八王子学園 八王子中学校・高等学校

    教育理念は「人格を尊重しよう、平和を心につちかおう」で、生徒それぞれの良い資質を伸ばし、個性を生かす教育を行う方針です。

  • 39(36 - 52)

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    「質実剛健 有為敢闘」を校訓に、「自ら学び 心ゆたかに たくましく」を教育目標に掲げています。

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    東京成徳大学中学校・高等学校

    「有徳の人間形成」という建学の精神に基づき、正しく思いやりのある心と、時代に対応できる知性を備えた生徒の育成を目標としています。

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    駒込中学校・高等学校

    「一隅を照らす」人材の育成を建学の精神とし、智・徳・体のバランスのとれた教育を行う方針です。

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    校訓を「誠実・明朗・奉仕」と定め、豊かな創造力とすぐれた実行力を持った人物の育成を目標としています。

東海大学付属高輪台高等学校・中等部 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

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    多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校

    「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

  • 40(36 - 41)

    東京

    聖徳学園中学・高等学校

    聖徳太子の教えを基に、「個性豊かな」「創造性豊かな」「国際人として生きる」能力を持つ人間の育成を目指しています。

  • 40(40 - 41)

    東京

    日本大学第三高等学校・日本大学第三中学校

    「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。

  • 40(40 - 45)

    東京

    八王子学園 八王子中学校・高等学校

    教育理念は「人格を尊重しよう、平和を心につちかおう」で、生徒それぞれの良い資質を伸ばし、個性を生かす教育を行う方針です。

  • 40(39 - 52)

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    安田学園中学校・高等学校

    校訓を「誠実・明朗・奉仕」と定め、豊かな創造力とすぐれた実行力を持った人物の育成を目標としています。

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    「有徳の人間形成」という建学の精神に基づき、正しく思いやりのある心と、時代に対応できる知性を備えた生徒の育成を目標としています。

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    「一隅を照らす」人材の育成を建学の精神とし、智・徳・体のバランスのとれた教育を行う方針です。

“東海大学付属高輪台高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

42(42-42)

女子 80偏差値

42(42-42)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/10 42 39 35
42 39 35

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

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    大成高等学校

    日本近代教育の先駆者杉浦鋼太郎によって創設された「大成学館」を前身に、「和魂洋才」が建学の精神です。自ら考えて行動できる主体性のある人間の育成を目指しています。

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    東海大学菅生高等学校

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  • 45(45 - 45)

    東京

    東京都立豊島高等学校

    校是「至誠」により、何事にも真心と誠実さを持って行動できる態度を育むことを教育目標としています。文武両道の精神を持ち、心身の調和のとれた生徒の育成を目指しています。

  • 45(45 - 45)

    東京

    東京都立雪谷高等学校

    自主自立の精神の育成を図っています。また、文武両道の実現を目指し、豊かでたくましい人間性の育成を目指しています。

  • 45(45 - 45)

    東京

    日本大学第一高等学校

    真・健・和の校訓のもと、絆を重んじ、良き生活習慣を持った次世代人を育成することが目標です。

  • 44(32 - 44)

    東京

    岩倉高等学校

    「正しく見る」「正しく考える」「正しく語る」「正しく行う」「正しく生活する」「正しく努力する」「正しく念う」「正しく心を落ちつける」の八正道を柱とした教育を行う方針です。

  • 44(44 - 44)

    東京

    国立音楽大学附属高等学校

    一般教科と音楽の両面から情操豊かな社会人を育てることを目指しています。

  • 44(44 - 44)

    東京

    多摩大学目黒高等学校

    「質実清楚・明朗進取・感謝奉仕」の建学精神をもとに、豊かな個性を伸ばし、21世紀を拓く人材の育成を目指しています。

  • 44(44 - 44)

    東京

    東京都立翔陽高等学校

    生徒一人ひとりが自ら学び、自らを律し、自分を信じて、常に高みを目指して成長していくことを求めています。そのためにも日々の授業や、さまざまな体験を大切にしています。

東海大学付属高輪台高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 45(37 - 45)

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    大成高等学校

    日本近代教育の先駆者杉浦鋼太郎によって創設された「大成学館」を前身に、「和魂洋才」が建学の精神です。自ら考えて行動できる主体性のある人間の育成を目指しています。

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    東海大学菅生高等学校

  • 45(45 - 45)

    東京

    東京都立調布南高等学校

    「至誠・創造・力行」を校訓に、「明朗にして心豊かな人を育てる、知性ある想像力の豊かな人を育てる」などを教育目標としています。

  • 45(45 - 45)

    東京

    東京都立豊島高等学校

    校是「至誠」により、何事にも真心と誠実さを持って行動できる態度を育むことを教育目標としています。文武両道の精神を持ち、心身の調和のとれた生徒の育成を目指しています。

  • 45(45 - 45)

    東京

    東京都立雪谷高等学校

    自主自立の精神の育成を図っています。また、文武両道の実現を目指し、豊かでたくましい人間性の育成を目指しています。

  • 45(45 - 45)

    東京

    都立小平南高等学校

    「努力・自律・英知」が教育目標です。豊かな心と確かな学力を身につけ、自らの可能性と才能を開花させることを目指しています。

  • 44(32 - 44)

    東京

    岩倉高等学校

    「正しく見る」「正しく考える」「正しく語る」「正しく行う」「正しく生活する」「正しく努力する」「正しく念う」「正しく心を落ちつける」の八正道を柱とした教育を行う方針です。

  • 44(44 - 48)

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    共立女子第二高等学校

    建学の精神「誠実・勤勉・友愛」を基盤とし、心豊かで思いやりがあり、知性にあふれた女性の育成を目標としています。

  • 44(44 - 44)

    東京

    国立音楽大学附属高等学校

    一般教科と音楽の両面から情操豊かな社会人を育てることを目指しています。

  • 44(44 - 44)

    東京

    多摩大学目黒高等学校

    「質実清楚・明朗進取・感謝奉仕」の建学精神をもとに、豊かな個性を伸ばし、21世紀を拓く人材の育成を目指しています。