鹿児島ラサールは新寮で復活するか？について今後の展望

おーい　スレ主さん　ホウチですか。
変な方向へ進んでるから早く〆て下さいよ。

鹿児島県産の安心、安全な食材を使用した栄養士監修の食事が出るから
すごくいいと思います。
桜島の火山灰でアレルギーもあまり、聞かない。ハードコンタクトレンズの方は注意する程度。南国なので喘息も軽減される方もいます。
ラ・サールのある谷山地区はあまり鹿児島市内でも火山灰の降らない地区です。
成績が伸びない生徒はゲームのしすぎでしょう。
真面目に勉強すれば、最高の環境でしょう。
ＯＢの医学界や経済界における日本の中枢部での活躍が最近目立ちます。
国立ガンセンター、ANA等。
ますます人気があがることでしょう。

スレ主です。
寮のことを詳しく教えていただき感謝とともに、一段落ついたものとしてしばらく失礼しておりました。更にお話が進んでいるようでありがとうございます。

このスレッドでは学校生活の様々な側面のうち、学力面＝「大学進学」実績にフォーカスしています。

うちの子も最近の成績は良好で、塾では本来なら麻布or駒東と筑附受験で合格可能レベルと説明いただいております。筑駒、開成は微妙ですね、あの２校は完全な壁。正直難しいです。まぐれでということはあるのかもしれませんが、今後成績が更に良くなってもラサール希望は１００％と固いようですので家族としてもそれに応える予定です。もし、首尾よくラサールの合格発表をいただくことができれば、2月の試験はたぶん受けない、と言うと思います。ラサールの寮生活の憧れ、DVD、見学経験、それに医学部志望（医療マンガの影響）がラサール希望１００％の大きな理由です。

ラサール第１希望父兄としてはやや残念ですが、改めて申し上げるまでもなくラサールの大学進学実績は20年前と比較すると大凋落です。以前お示ししたデータや各種資料が示しています。そういった背景で、「OBですが」さんと「しかも」さんのお話に関心を持ちました。

「昔は入学時のポテンシャルが7～10だったとすると、今は4～10で、しかも10の割合がかなり低い」
「大学受験においてポテンシャルが必要なのは正直、理3、京医、阪医くらいですよ その他の旧帝医、東大は基礎をしっかりと勉強すれば誰だって合格できます」

これらのご意見、受験通かもしれない部外者からも御尤もと思えます。そして、スレをたてた時に、まさにこれを前提とした議論を「新寮での生活」と絡めて皆様にご意見伺いたかったことであったと思い至りましたので、今少しだけご意見を頂戴いたします。

そこで、異論もあるかともいますが、
最終学力レベル（卒業時）を下記イメージでお願いします。
レベル１０：東大理3、京医、阪医
レベル　９：旧帝大医学部（例：九大医学部）、東京医科歯科　＋東大文１，２
レベル　８：中堅医学部（例：千葉医学部、横市医学部）＋東大理１、２、文３
レベル　７：京大＋地方医学部（例：鹿児島大医）

最終レベル２０年前を東大１１０名前後合格、理三１５名前後の代表値と仮定

成績別レベル（推定）
レベル１０：２０年前　　３０番、　現在　５番
レベル　９：２０年前　　５０番、　現在２０番
レベル　８：２０年前　　７０番、　現在３０番
レベル　７：２０年前　１００番、　現在５０番

「しかも」さんのポテンシャルという言葉を入学時の学力レベルとして使わせて頂きます（ポテンシャル＝ここでは学力のみの話ですあしからず）　→　入学時のポテンシャルが20年前7～10(偏差値68)で、今4～10(偏差値63)とします。

ここで質問です。

（１）　OBさんなどラサール卒業生、あるいは事情通の親御さんへ
上記成績別レベル分けは、進路指導のときなどだいたい現実に即していますか？

（２）　今は入学時ポテンシャル１０の人はほとんどいないことは同意です。
卒業時レベル８－９に対応する入学時ポテンシャル８－９もかなり減っているでしょう。
しかし、入学時ポテンシャル５－７くらいの人が、レベル１０は無理としても、
卒業時レベル７－８、或いはあわよくば９くらいにならないでしょうか？
そういう人がいるとすれば学校や寮の教育成果といえるのではないでしょうか？

（３）　（２）と関係してです。
このお二方をはじめ皆様が議論されているように、大学進学実績には下記①-③で決まる（掛け算？）のは正しいように思いますが、④は大事ではありませんか？
　　　①入学時ポテンシャル
　　　②学校での学習（ラサールでの学校教育）
　　　➂塾など学校外学習（長期休暇含）
　　　④新寮での生活（寮外生は自宅での生活）

強制自習時間３時間や土日の生活を含め、④が最も成績に影響しないでしょうか？（イメージ的に、①ｘ②ｘ③＋④、そして④が５０％をしめる）
ラサール高校では強制自習が始まりました。おそらく良い方向に向かうと思います。新しい自習室や生活空間で勉強もはかどるような気がします。毎年同じ模試を受けているようですが、学年ごとの成績が毎年上昇傾向ではありませんか？
　　
以上、各論だ、などで片付けるのは簡単ですが、ラサールの現状の傾向だけでも総論的に御情報ご意見頂ける嬉しい限りです。そして、この手のお話に関心がある方々で話を進めて頂けると幸いです。大学進学実績や学力の話、ポテンシャルなどのお言葉が嫌いな方はご意見いただかなくて結構です。
出来ればOBや関係者の方々のご意見賜りたいです。
なおスレの終了は自然クローズでお願いします。

ラサール受験予定生の母

失礼ですが本当にラ・サール志望の息子さんの保護者様ですか？
ここまで自分には中学受験関連のマニアが情報収集と議論をしたいだけに見えて仕方がないのですが。

レベル7が50人とは、スレ主さんの評価は低い

昨年度の卒業生の現役合格者数などから考えると、70人くらいはいるはず

ラサールは伝統的に出身地区別の保護者会があります。
これまでにお会いした関東支部所属のみなさんは良い方ばかりですよ。
合格後、入学式まで学校の招集日はなく、入寮に必要なものなどの情報は各支部の集まりなどで教えて頂くことになります。
お互いに助け合う精神で、親切で優しい方が多くて、とても心強いです。帰省も同じ地区のお友達と一緒に飛行機で帰ります。

学習面の悩みは入学して担任の先生や寮の舎監の先生にも聞けますのでご安心を…。

実績の分析がお好きな方にだけ、このスレッドにお答えして欲しいとのご要望なのですが、少数派だと思います。その少数派を探して、延々と答えの出ないやりとりで、満足されるのでしょうか…

塾でのお話でかなり影響を受けられてるご様子ですが、どこに入学しても、塾は過去のことになるというのは実感されるかと思います。関東関西のトップ校をダブル合格で入学してくるお子さんも複数いらっしゃいますが、入学後、お母様同士で過去のお話などされません。

それと、医学部を目指されるお子さんであれば、相手を思いやることを大事にする校風ですので、人の役に立ちたいという気持ちが育って良いと思います。スレ主様も、ラサールの保護者会に参加されたら、相手を思いやる雰囲気に感化されて、お話のしかたも変わられるかもしれませんね。
校長先生のお話を聞いたら、優しい気持ちになれて、親子とも良い勉強になります。

子供が入学してますますラサールが大好きになりました。
保護者会などで潔く公の場で声を挙げて言われるのでしたらいいのですが、匿名で影で言い合うのも、○チャンネルのようで残念です…

皆様も、反論等あるかもしれませんが、スレ主様も了解されてるので、このまま自然にこのスレッドを終了させていただく形が一番いいのではないでしょうか。

スレ主です。
詳しいお返事いただきありがとうございます。

ラサール素晴らしい学校で満足されていること、何よりです。
こちらも入学してそうなりたいものだ、と切に望んでおります。

ラサールが素晴らしい学校であることは、慈善精神などの
人間教育と進学実績が両輪であることとわかりました。
学校説明会で十分お聞きした上での理解です。
一方、進学実績の話を避けることはむしろ現在の学校のPRに
真っ向から反します。

そもそも学問で世間を渡り歩く志（学者・医師・教職などはそうですね）
の子供が、一人前の社会人になる登竜門が大学入試であり、それを
目指す人がラサール生のほとんどだと思っていますが違うのでしょうか？

学校がより良い実績を出せるように本人、保護者、OBが協力し
可能な範囲で応援してあげることが学校や子供達に対する
「やさしい気持ち」のように思います。
厳しい意見を言わなければいけない側面があるとすれば、それは
優しい気持ちの裏返しです。それをご理解ください。

お断りしたかと思いますが、進学実績の話題を忌み嫌う方はご意見
頂く必要はございません。本音としては、皆様の最大の関心事の
一つが進学実績だと思いますので少数意見とは思いませんが、
別に少数意見でも結構です。

相手を思いやる＝スレ主の意図をご理解いただく雰囲気のある方で、
議論の継続をお願いできればと思います。
特にOB様の率直な感想・意見をお待ちいたします。
（OB様のご意見に最も共感しております）

なお、スレ主からの強制終了予定はございませんのであしからず。

先におことわりしておきます。
私はOBではないので、正直、OB様のご意見に共感できる部分と、共感できない
部分があります。
OBのみなさんも、年代や学年によって、現状を「凋落」と感じられているかどうかは大きく異なると思います。

確かに入っている生徒の層は全盛期とは変わっていると思います。優秀な層の人数比率が下がっているんだろうと思います。これは時代の流れであり、紛れもない事実です。だって子どもが減って、選択肢が増えたら、選ばれる確率は単純に減りませんか？不況になれば、子どもの教育へのお金のかけ方も変わり、家の近くに特待でよい進学成績をおさめる学校があれば、そちらに進むことも検討しますよね。

ただ不思議なもので、今年の中１は優秀だと言われた学年が大学入試結果で抜群かというとそうではないこともあるらしいです。逆に、優秀でないとか、やんちゃだと言われ続けた学年が思わぬ好成績だったりして、このあたりこそOBのみなさんのご意見を聞きたいところではあります。

スレ主さんにとっても、みなさんにとっても一番ハッピーなのは
ひとりひとりのお子さんが志望する道を歩めることですよね。
私は自分の子どもが進学して思いましたが、東大〇人、医学部〇人という
学校に入っても、自分の子どもがその〇人の中に入れなければ、その人数の多い
少ないはあまり関係ないな、と。
それはどんな学校でも同じではないでしょうか。

ただ、ラサが他校と違い、難しいなと思うのは、やはり塾や家庭教師が日々の学習で使えないので、学期の途中で一度遅れ始めたら、取り戻すのがなかなか大変だということです。特に、中学受験を塾・家庭教師にペース配分してもらっていた（そこに自らの意思が少なく、お尻を叩かれていた）子たちの中には、ラサに入って、自分で勉強することがつかめず、苦労する子がいます。そういう時に、本当に自分で頑張って取り戻さないといけないですし、取り戻せた子はやり方を掴んできちんと向上していきます。一方で、中学生ってほんとうに精神的発達にばらつきがあるので、頑張れない子もいます。
受験は親がついていて、塾や家庭教師のレールに乗っていけば乗り越えられた子も、親がついていないとラサの生活、勉強は乗り越えられない、ということもでてきます。

ラサの環境とその子の伸び時、そして環境をどうプラスにするか、マイナスな条件を反面教師にするか、などやはり一人一人違うと思うので、親としてはそこで
「できるだけストレスのない環境で」
と考えるのか、
「かわいい子には旅をさせよ」「苦労して自分で体得したものが身につく」
と考えるのか。
そういう意味で、いろいろな要素の掛け算だという、OBのご意見には同感です。ただ、その「要素」は思ったより複雑だと思います。みなさんがここであげられている４つなんてものじゃないと実感しているところです。

この掲示板で書いてよいのかどうかわかりませんが、
スレ主さんが〇番くらいで〇〇大学合格、と書かれていたことについて。
入学後は進学資料として毎年学校から頂くことができるので、
その分析は入学後は可能です。
（この資料を入学前に頂くことは不可能であることはご理解頂けますよね）
思わぬ順位の方が、へ～という大学に合格していたり、不合格だったり。
そして、年度によってブレもあります。

医学部志望ということであれば、凋落？とはいえ、他に類する学校はあまり
ないと思います。
色々な条件を熟考されて、よい学校選びをなさってくださいね。