大阪府私立高校も授業料無償化へ｜掲示板スレッド

２００９年国内総生産リスト
IMFのGDP順位（単位　１０億US＄）
１、アメリカ　　　　１４２５６．２８　　４．８％＝６８４．３
２、日本　　　　　　　５０６８．０６　　３．４％＝１７２．３１★
３、中国　　　　　　　４９０８．９８
４、ドイツ　　　　　　３３５２．７４　　
５、フランス　　　　　２６７５．９２　　５．６％＝１４９．８５
６、イギリス　　　　　２１８３．６１　　５．０％＝１０９．１８
・
２２、スウェーデン　　　４０５．４４　　６．２％＝２５．１３７
３０、デンマーク　　　　３０９．２５　　６．８％＝２１．０２９
・
・
１１１、アイスランド　　　１２．１３　　７．２％＝０．８７３３６


＊イギリスのGCSE(General Certificate of secondaly Education）
中学を卒業する学力があるかを測るテスト
イギリス全体でA以上の成績をとれる生徒は７．５％
私立中学生徒の２９．５％がA以上の成績を残している（ISC調査による）

なぜ日本の・公立・『だ・け・が』、諸外国と異なり高コスト体質なのか。


答えは、簡単です。
通常他国の公務員の給与体系は、職能給システムであり。
日本の公務員だけが、手厚い雇用保障と年功序列システムだからです。


すべての日本の公務員の給与体系を職能給システムに変更する事は、
政治的摩擦が大きすぎて現実的では在りません。
そこで、現業の民間アウトソーシングの一貫として。
教育公務員の、非公務員化が。
中核的公務員にも同意可能な妥協案として、浮上つつあるのです。

特定のベンチャー系や外資以外は
民間企業も年功・積み上げ賃金だよ。


コイズミ時代のエセエコノミスト連中や屁蔵の
「甘い言葉」を未だ信じる気の毒かつ貧相なアタマ（笑）


アウトソーシング？
派遣にするんかね（爆）
責任もなんもない連中が教鞭をとるのかな、おっとろしいな。


アンタの言うのは１０年古いよ。
日本の労働社会がどうなったか結果でてるやんけ。
せいぜい、食いモンにされて泣いたらええ。。。。。

職能給システム。


評価の方法が「公平」であって
なおかつ「公正・訓練された評価者」が存在して成り立つ。
我が国の職能給与システムの運用状況は
上位５～１０％未満の高評価者（いわゆるアドバルン）に対し
９０％以上の低位評価者をうむ支払給与総額低減システム。
「年俸制」など悪辣きわまれり。

公立はまだ転勤、異動があるからマシだが・・・

学校法人（私学）なんてずっと同じ職場だろうから、

なんだか、よどんでそうだな（笑）

＞学校法人（私学）なんてずっと同じ職場だろうから、・・・


私立の教師って、すぐ条件のいい学校に引き抜かれていくし、講師も多い。
教師の出入り結構激しいよ～

ID:IL.XeNiJbtwさん


詳しいですね

私学関係者さん　ですね？（笑）

話の流れからは、はずれてしまいますが
学費において私立・公立の差がなくなれば
どうしても公立高校へ進学しなくては…という意識は薄れますよね？

そうなると、公立受験時に合否の材料の一つとなる
内申書の点数を子供たちが軽視する方向に向かったりはしないでしょうか？

公立中学では、内申書が子供たちの校内での行動・態度の歯止めになっている部分もあると思うのですが
選択肢が増えた事によって公立中学が荒れてしまうという心配はないのでしょうか？