算数の弱い娘｜掲示板スレッド

優しい親さんなんですね。

算数は、
コツと問題慣れが
大切だと…
言われたことがありました

文章問題なら
図で書いてみたり…

私もよくわかりませんが
頑張ってください！


図などを書いて
娘さんの頭の中
の印象を深めれば
テストなどでも
思い出しやすいと私は思います？

三年生母さんへ。

塾で小３を教えたことのある者ですが、三年生母さんの娘さんのようなお子さんは割といらっしゃいますよ。

私が思うに、思考力の前に「四則演算のイメージ」を身につけるべきように思います。その先の思考は、四則演算のイメージが身につけば自然とできるようになると思います。

ですから、頑張りどころでしょう。

今回の話ですと、
例えば985×1000＝985000と我々はすぐできますが、どうして　ゼロをつけていいの？　と言われれば、困ると思います。
経験則だから、理由は・・・ということになるんですね。子供たちは経験を積ませてあげれば、同様に０を付ける癖を身につけますが
その癖がつくまで、指導者が導くべきなんです。

始めから、「０」を付ければいい！と言われると子供は困ってしまいます。ちょっと説明をしてみますね。

985　が　1000こあると考えると、厳しいように思います。
985＋985＋・・・・＋985　ですと、イメージが沸きません。

でも985×1000＝1000×985としてよいことを学び（たて３マスよこ４マスの　１２マスの長方形などを使って３×４＝４×３を教えるといいと思います）
次に1000×985は1000が985こあるという話だねと確認します。

　　　　1000が２こなら？　2000　これなら（1000＋1000を想像できるはずです）
　　　　1000が９こなら？　9000　こちらも（1000＋・・・・＋1000のように）
　　　　1000が１２こなら？　12000　この辺になれば、ルールでやれないかと考えるんじゃないでしょうか。
　　　　1000が985こなら？　985000
　
のようにクイズを出しながら導くといいかもしれません。上３つが経験を積ませる過程。最後に経験を使うといった順序です。
他にも　例題を　出して、10、100、1000　の掛け算（ゼロの付く掛け算）は、ひっ算より簡単な方法があることを体験してもらうとよいでしょう。

１日にそれを学ぶだけでも大きな成長です。

あまり、あせらず夏休みなどに、算数のクイズをいっぱい出してみるとよいかもしれません。
ちゃんと理解できれば、小３生はとても大きな変化を見せます。是非頑張ってください。

お金で考える方法はいかがでしょうか？


１円玉が１個なら１円
１０個になったらタリラーン！なーんと１０円に変身！
１円玉１０個と、１０円玉１個はどちらも１０円だよね。


次に１０円玉１０個で１００円
１００円玉１０個で１０００円


これを見ながら白い紙に
　　　１円
　　１０円
　１００円
１０００円
と、書いて行き、１０個集まるごとに０がひとつ増える事を理解させる。


１０が絡まない計算では‥
たとえば２３×３を絵に描くと、

●●●●● ●●●●●
●●●●● ●●●●●
●●●
　＋
●●●●● ●●●●●
●●●●● ●●●●●
●●●
　　　　　＋
●●●●● ●●●●●
●●●●● ●●●●●
●●●

こんな風に足し算で考える事ができるね。
１０のかたまりが２×３（２０＋２０＋２０）で６本、つまり６０と
半端なのが３×３（３＋３＋３）＝９だから
答えは６９

と言う風に計算を目で確認すると
理解しやすいのではないかな。


計算の意味をしっかり理解した後、
計算方法に移ると女の子はわかりやすいようですよ。


字で説明するのって難しいわぁ
わかりにくくてごめんなさい

遅くなって申し訳ございません・・・・。
ありがとうございました。とても参考になり早速実践させて頂ました！

大人の考えでどうしてこんな簡単なのがわからないのか？と思ってしまいました。
計算も遅くて算数おテストでは時間が足りないといつも言っております。

3年なので、まだこれから算数力は伸びるのか不安で仕方ありません。

簡単な問題を難しく考えすぎる所もあります。市販の算数の問題集は何がお勧めかご存知でしたら教えて頂けないでしょうか？

奨学社の最レ以外で・・・。