V復習テスト｜掲示板スレッド

なぜ合格点が取れないかの分析次第だと思いますが、副教材をしている時間はないのではないでしょうか。
間違ったところを直すのは当然として、出来た問題も定着を目指して、宿題を2回は回す。怪しい単元は５年のテキストでもう一度おさらいする。

あとは、復テでも時間配分を意識できてますか？
我が子もそうでしたが、時計を見ずに根性解きに没頭してたりすることがありますので…

一度塾に教育相談を申し込まれるのも良いと思います。

講座の取り過ぎで消化不良ではないでしょうか。

正解している問題も含めて、二回解く方がいいんですよね。

C問題に関しては、二回解くだけでは、難しいようです。時間をなんとか捻出して、三回やらせるしかないんでしょうね。
確かに、根性解き、かもしれません。時間などおかまいなしです。
六年にもなれば、時間をかけて解く問題は出来ないと問題と、すぱっと切り捨てて、回転させる方がいいのでしょうけど。
低学年時代の、わかるまで考えて、思考させる訓練が染み付いてしまって、親も、切り替えれないです。
思考させることが、大事という、固定観念に強烈に縛られてます。解法の修得の方が大事という考えに切り替えないと。
色々と考えると、悩んで、なんだか眠れません。

同じ問題を２回解くこと自体は構わないが、続けてやっても(記憶に残ってるから)解けるだけ、という場合が多いですよ。
時間のロスも気になりますから、私からは、できれば２回目は別の日にやることをおすすめします。特に数値のある問題では解ききるのでは無く、(これはこういう手順で答えが出るはず)の手順を重視してください。
復習テストから自信をなくすようでは本末転倒です。