充実した教育環境の日大付属高校
一般入試募集人数の減少にともなう一般入試偏差値の意味について (例:早稲田のケース) 学生数が多い大
早稲田大学 一般入試(3教科)募集人員 推移
政経 法 商 一文 教育 社学 二文 人科
1990年 1060名 1100名 1000名 840名 1000名 540名 480名 420名
1992年 920名 950名 ● 900名 970名 650名 ● 380名
2004年 500名 350名 500名 640名 700名 500名 450名 330名
2008年 450名 300名 460名 440名 700名 500名 500名 360名
増減 ▲610名 ▲800名 ▲540名 ▲400名 ▲300名 ▲40名 +20名 ▲60名
90年比 (58%減) (73%減) (54%減) (48%減) (30%減) (7%減) (4%増) (14%減)
募集人数を減らせば当然偏差値は上がりますが学生数が多い大学だとその手法は限界がくるのではないでしょうか?
色々理屈を並べているが、単に18歳人口が増えたからに過ぎない。
何故だかはわからないけれど、不思議な事に今年の高3にあたる世代は一時的に人口が増えている。
それだけのこと。
だから、全ての私大が共通テストを課すようなことにならない限りは来年以降の共通テスト受験者は減っていくことは間違いない。
コロコロとテストの制度を変えないで欲しい。
新課程を設けることで、監督する側は旧課程と混乱したりするし、新課程を学んでいない浪人生も大変な想いをして新課程準拠の問題を解かねばならない。時代が新課程を求めているとは思えません。大学入試センターの悪意を感じます。
数学なのに駄文ならんでる。しかし問題さえしっかり抜き出せば回答は難しくない。あと英語も駄文が並ぶがそれは昔から。ただそこに拍車がかかりとにかく大量の内容がほとんどない文章のちょっと内容あるところだけ抜き出すって作業が必要。
センター試験と大きく異なる試験にしないと自民党の受験産業・予備校利権拡大につながらないから意味がない!…それが大前提の改悪試験であるという視点を持たずして出題内容を論議しても意味がない。さらには地方国立大潰しによる私学利権(天下り先)維持が最終目的。受験生の能力や将来性などを優先・勘案しての変更ではないことは教育関係者なら分かるはず。
推薦は選択権を放棄することです。トップクラスでなく2番目のクラスに指定校を割り振るというのがありますが、一般入試で複数校合格する見込みがある生徒は合格した学校から選ぶ、すなわち選択権があるのです。でも第一希望が指定校であるならそれに向けて頑張るのも良いことだと思います。
































