【女子枠】崩壊する国立大学の理念【推薦入試】

日本はOECD諸国の中で極端に女性比率が低い。
その改善のための触媒としての女子枠。
経過的な対症療法。

> だからこそ最初に良質なものと出会うとスタートダッシュができる。

それだと玉石混合の中から自分で玉を見つける能力が身につかない。その能力が身についていないと、技術や研究で石ばかりつかまされていつまでも結果を出せない。物事をコスパ、タイパで片付けようとすると思考が深まらず、早い者勝ちの世界でしか通用しなくなる。

> 技術・研究職でもある程度、技術や知識が身につくまで最初は誘導してもらうでしょう。その時に、どのような人の指導をうけるかが重要だったりします。

どのレベルの話をしているのか知らないが上位クラスではそれはない。役割（テーマ）の提示と1～2日のレクチャーはしてもらえるが、基本は持っている知識と技能を総動員して、過去の取り組みを参照しながら試行錯誤して進める。相談する人は自ら探しに行くし、相談する内容もピンポイントでする。特定の人に手取り足取り教えてもらおうという考え方では使い物にならない。

> 職種によっては一人前になってからも卒後教育や研修、勉強会という形で教えてもらったり仲間と知識や技術を共有したりしませんか？

そのような場は自ら試行錯誤して知識、技能、経験を身につけ、自分の考えがある程度確立している人の集まりである。自ら提供できるものがなく、単なる教えて君では相手にされない。

対処療法にすらなりませんよ。
特定の大学理系女子は増えても、国レベルで見れば女子がワンランク上の大学に入るだけで、理系女子の総数はかわらないのですから。

主なメリットは
女子枠を採用した大学が多様性を推進する文科省からお金を貰える
世界ランキングの多様性部門の評価が上がる
在学男子が喜ぶ

くらいではないでしょうか。

デメリットは
一般受験で合格した女子学生までもが「女子枠」のレッテルを貼られ、実力を疑われる可能性がある。
就職の際、理系女子全体が偏見の目で見られる可能性がある。

また一般枠の定員が減らされる場合、女子枠を使わない女子学生にとっては男子同様に不利になります。
女子枠がない同レベルの大学が存在すれば、そちらを受ければ良いのですが、主だった文科省の働きかけで一斉に女子枠を作り（作らされ）ました。
女子が女子枠大学から逃げられないようにする。
これがまた文科省の汚いやり口だなあと思います。

文科省や大学上層部は　自分達の欲の為に理系女子に精神的負担をかけているのはわかっているのでしょうか。
長期的に見れば、女子枠は女子にとってはデメリットの方が大きいと思います。

シンガポールのように、誠実に、真っ当に女子を増やす努力をするべきです。

＞対処療法にすらなりませんよ。

東北大や東京科学大などは女子比率高まっているのでは？


＞女子枠を採用した大学が多様性を推進する文科省からお金を貰える
世界ランキングの多様性部門の評価が上がる
在学男子が喜ぶ

こういう低レベルの議論はやめた方が良い。
総合型選抜合格の女子と一般入試合格ではどちらが入試難易度高いのでしょうか。東京科学大の総合型選抜の共通テスト得点率分かってますか。

> 数学・科学の重視: 初等・中等教育から数学や科学が「コア科目（必修）」として手厚く指導され、理数系能力の育成が徹底されています。

まずはここですね。日本は理数科目を捨てても私立文系という逃げ道があるうえ、私立文系でも上位校は高学歴として待遇のいい企業へ入ることができるので、私立文系へ流されやすいです。しかも理系と比べて非常に楽なカリキュラムとなっており、都心のキャンパスでバイトとサークルを主体とした青春を謳歌できるので、あえて理系を選ぶ理由を見出しにくいです。また、理系の職種は大変な割には総じて給与が抑えられており、理系を避けることへの拍車をかけています。
高校数学は全員数3Cまで必須で履修（大学で一般教養として微分積分と線形代数を履修できるようにするため）し、大学入試の科目は全大学で数学を入れることを強制しないと、女子枠ごときでは何も変わらないと思います。

＞東北大や東京科学大などは女子比率高まっているのでは？

国の理系女子を増やす為の対処療法と書かれていたので、
女子枠を作った単体の大学で増えても全体の理系女子数はかわりませんよ、と書きました。
女子が上位レベルの大学にスライドする効果はあります。

＞総合型選抜合格の女子と一般入試合格ではどちらが入試難易度高いのでしょうか。東京科学大の総合型選抜の共通テスト得点率分かってますか

本当にそうであれば、男女共通枠であるべきでは？
わざわざ男子を排除する理由はありません。
一般入試組より優秀なんでしょう？

＞女子枠を作った単体の大学で増えても全体の理系女子数はかわりませんよ、と書きました。


この仮説が違う。理系女子枠により女性比率が高まり、女性技術者や研究者のリーダーが増え、ロールモデルが増え、それらを見てさらに理系を志す女子生徒が増えるという循環を期待している。
また、私立文系縮小と理系拡充、理系教育改善や入試方式見直しなど全体的な施策も併せて措置。
そして女性比率が高まれば女子枠は廃止。
だから触媒であり、対症療法。

ちなみに、女子枠は反対するけど、早稲田の地域枠、海外の非白人枠は賛成なのでしょうか。