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投稿者: 日本終わった (ID:g8ZTdZj9Yjk) 投稿日時:2018年 06月 12日 19:50
研究者を夢見て進学しても、専任職に就ける確率は極めて低く、経済的にも苦労
大学教員、半数は非常勤講師 常勤も4分の1が「期限付き」
1989~2016年にかけて大学教員は2倍に増えたが、増加が著しいのは非常勤講師、それも本業なし非常勤講師だ。専業の非常勤講師は1万5689人から9万3145人と6倍に
■学生:「先生、質問があるのですが、後で研究室に行っていいですか」
■講師:「私は非常勤なので、研究室はない」
■学生:「では、ここで聞いていいですか」
■講師:「時間がない。これから別の大学に移動する」
各国の政府の科学技術関係予算の伸び具合を00年と比べると、中国が13.48倍(16年)、韓国が5.1倍(同)、米国が1.81倍(17年)になったのに対し、日本は1.15倍(18年)とほぼ横ばい。
博士課程への進学者も03年度の約1万8000人をピークに減り始め、16年度に1万5000人を割った。海外へ派遣する研究者の数は00年度(7674人)をピークに15年度は4415人と減っているほか、国際共著論文の数も伸び悩むなど、国際性の低下も問題になっている。
こんな状況で大学院いって博士号を目論む意味はあるのでしょうか?(とくに理系)
金持ちの子供の道楽でしょうか?AI、AIと叫ぶ理系脳の人や国立は研究が充実しているという国立崇拝者がむしろ自らを貧困へと導いているのでは?
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【6747605】 投稿者: ところで (ID:xl6bBrWurws) 投稿日時:2022年 04月 18日 00:33
昨日の報道で、アソウによる『連合』に対する露骨な勧誘を聞いた。曰く、労働者の賃上げに最も熱心なのは自民党だ、だから自民党の側に来い、と。もっともその本音は、彼らによる剰余所得搾取の土台たる労働者の労働力の最低限の維持保全ならびに賃上げによる消費喚起での企業収益向上にあることは明白。すなわち、私利私欲(党利党略)。
だが、そこでの悪びれもないアソウの堂々とした物言いに、支配層たる総資本の側にある人間の在り方の典型をみた。まさに彼にしかできない芸当である。またそれは、労使癒着で賃上げ至上の『連合』やその利益代表たる『国民民主党』の性向を上手くついたものといえる。さすが手練れである。アソウの期待通り、彼らはおそらくその「毒まんじゅう」に食いつくことになろう。 -
【6747975】 投稿者: 私はその逆かな (ID:xl6bBrWurws) 投稿日時:2022年 04月 18日 11:44
財布に大打撃だが、極力全集・著作集を購入する。また辞典・事典類もそろえてきた。やはり手元にあって、必要に応じすぐに利用したいからである。なかには数十年経ってやっと役に立ったという場合もある。しかし、それでも満足。但し、先人曰く「個人全集はすべて通読せよ」は研究対象を除き、さすがに困難。
またそうして読了した書物には、それぞれ奥付けにその都度必ず読了日を記してきた(一言感想も添えて)。先日も必要に応じて学部生時代に手にしたある本を再読した。そして、そこにある〇十年も前に自ら記した感想に感慨を覚えた。あの夏の暑い日とともに「おいおい、そこはそういう意味ではないよ」と若き日の自分に苦笑しつつ。 -
【6747996】 投稿者: レレレのれ (ID:9BXwTAYhDZY) 投稿日時:2022年 04月 18日 11:57
>その技術革新がとまったはずの旧ソ連にして、宇宙開発等の分野でも日本よりはるか先に進んでいるとの現実をどう説明されるのかね。
そりゃ、軍事技術だからでしょ。 -
【6748238】 投稿者: 意味が分からない (ID:xl6bBrWurws) 投稿日時:2022年 04月 18日 15:48
「軍事技術」だから、いったい何なのだろうか?
トイレの落書きでもあるまいに、意味不明に一行記されても理解不能。
反論のつもりなら、具体的な根拠を付しなさい。 -
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【6748335】 投稿者: レレレのれ (ID:9BXwTAYhDZY) 投稿日時:2022年 04月 18日 17:19
分かりませんか?行動経済学的視点でお考え下さい。
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【6748461】 投稿者: 思い上がり? (ID:BaAETCxZqbI) 投稿日時:2022年 04月 18日 19:02
普通それで理解できるけど。もっと勉強したら?
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【6748479】 投稿者: 分からないね (ID:xl6bBrWurws) 投稿日時:2022年 04月 18日 19:26
君は大学でもそうした横着な答案を記してきたのかね?
どんな大学でも、それでは落第答案との評価だろう。
内容以前に、外形的に反論や批判の体すら為していないではないか。
むしろ、根拠すら示せないからではないかとの疑いさえ抱く。
きちんと、だれにも分かるよう論理的な根拠を示してもらいたい。
話はそれからである。 -
【6748524】 投稿者: 分からないね (ID:xl6bBrWurws) 投稿日時:2022年 04月 18日 19:58
当方、脈絡なく漫然とした一行だけで一て「理解」できるような粗雑な教育を受けても、また行ってもいないものでね。何だったら、君が代わりに分かりやすくご説明して頂ければありがたい。そのうえで、不明点につき再度質問させて頂く。
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