教職を取ることの重さ、修士号・博士号を取ることの重さ｜掲示板スレッド

首長にまで批判されてしまったか。

「授業つぶしては愚の骨頂」　全国学力テスト事前対策で馳知事
https://news.yahoo.co.jp/articles/62139490ff315dbdfbf91e3b65a1cccfe18c309c

学力テストはもうやめようというヤフコメまで出てまいりました。確かに、観察している側は面白いが、現場の人間へのプレッシャーはきつそうだ。

https://news.yahoo.co.jp/articles/a93d966d3b271b863ae962a4d0516c9b5214dd5a

「合不合」や「首都模試」対策で、過去問を直前に演習させるところ（準拠塾など）が昔から少なくない。子どもたちや親御に自信や希望を抱かせるためだという。むろん、本末転倒は承知の上。

教師してる人って、世間知らずだし、えらそう。
とくに私立中高なんて、定年退職くらいまで続けるから、自分の学生時代で時が止まってる。しかも、母校の教師に好かれた人が母校の教師になりがち。

>教師してる人って、世間知らずだし、えらそう。

教育学部へ行ったのは落ちこぼれ気味の人。
もちろん使命感を持った人や子ども好きな人、教えることが好きな人いたけれど、教育学部が入りやすいからという理由のヘタレも少なからずいた。
教育学部こそ大学院大学にして志のあるそこそこ優秀な人材を集める必要がある。

一般的には、文学部、教育学部は落ちこぼれの行く学部だよね。

文学部も追加されちゃった。

中身は、幅が広いんだけどね。

男子は多少浮世離れ気味だけど、女子は落ちこぼれではないと思うよ。女子の場合、どちらかというと志望度が高い人が多いと思う。

教育学部はよくわからないけど。どこの大学も学部学科の枠を超えて教職取れるんじゃないかな。

やっぱり文・教養・教育は、努力量は認めるけど、相対的には地頭弱めな方が集まるのでは？（笑）

★駿台　文系高3数学偏差値
大学 学部 数学
東京 文一 64.1
東京 文二 63.5
京都 経済 61.6
京都 法学 59.9
一橋 経済 59.4

--越えられない壁--

東京 文三 58.7
京都 文学 57.6
大阪 経済 55.3

https://www.sundai-kyouken.jp/advance/2021_vol2/data_file.html