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投稿者: 日本御三家 (ID:FgXm/ef6xw.) 投稿日時:2013年 09月 02日 01:51
御三家(男子)⇒開成・麻布・武蔵
御三家(女子)⇒桜蔭・女子学院・雙葉
というのはよく聞きますが、すべて東京の私立学校(別学)ですね。
では、ここで受験エキスパートである皆さんにお聞きしたいのですが、もし
「日本御三家(国私立・男子)」
「日本御三家(国私立・女子)」
「日本御三家(公立)」
を選ぶとすると、どの学校が該当すると思いますか。
選考基準は、
①知名度、②人気度、③進学実績、④地域性、⑤歴史と伝統 (スポーツ校は対象外)でお願いします。
3校とも関東や関西に偏ればあまり面白くないので、なるべく広範囲から選考して頂きたいですね。
どうしても重なってしまう場合は仕方ないですが。
単なる暇潰しのお遊びスレなので、気軽に投稿をお願いします。
また、学校に対する誹謗中傷はなしでお願いしますね。
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【3237780】 投稿者: 立地さんへ (ID:FabUF0f5JI2) 投稿日時:2014年 01月 12日 18:51
立地さんの考える「遺伝子の影響」とは何ですか?
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【3237781】 投稿者: 立地さんへ (ID:FabUF0f5JI2) 投稿日時:2014年 01月 12日 18:57
この研究結果から理解できることは
「遺伝子の違いに起因する能力差は存在する」
ということです。
立地さんはどう理解するのですか? -
【3238287】 投稿者: ”立地” (ID:iKekeIV5N4E) 投稿日時:2014年 01月 13日 09:21
>この研究結果から理解できることは
>「遺伝子の違いに起因する能力差は存在する」
遺伝子が違うことも,今の学力に影響するって意味なら,そうだよ.
普通,みんなこう理解するんだよ.
この研究は,サンプルのデータからこれを裏付けたって”だけ”だろ.
それ以上,何か言ってんのか?
ところがね----.
・この研究結果による客観的事実を受け入れる
・先天的なものに,優劣をつけられない
両者を同時に主張する(小生)のは,貴殿「支離滅裂だ」と言う.
ということは,次の両者には矛盾はなく,整合性がある,って言いたいんだろ.
・この研究結果による客観的事実を受け入れる
・先天的なものに,優劣をつけられる
これこそ,貴殿のこの研究結果に対する理解の仕方って,分かっちゃったんだけど---,
なんのことはない,これまでの貴殿の主張そのものだ. -
【3238313】 投稿者: 教えて (ID:d4vj3wqinV.) 投稿日時:2014年 01月 13日 09:45
>先の英国の調査結果もあるでしょ.
>小生の理解;『遺伝子の影響を定量化』
>遺伝子が違うことも,今の学力に影響するって意味なら,そうだよ.
>「優劣」は,例えば,なにがしかの必要があって,つけられるもんだろ.
これ、すべて立地氏の書き込みなのに、
「立地氏は、先天的なものが(全てではないにしろ)影響する能力についても、「必要があれば優劣をつけて良い」という見解なんだね。」に対して、
>違うよ.
なんでそういう結論になるの?
分かりやすく教えて。 -
-
【3238357】 投稿者: 立地さんへ (ID:FabUF0f5JI2) 投稿日時:2014年 01月 13日 10:21
また元に戻りますが、結局はその言葉を使うかどうか
だけの問題なのですよ。
「遺伝子の違いに起因する能力差は存在する」
これを認めるということは
「先天的なものにも差は存在する」
ということを認めていることになります。
認めているけど口には出したくないというのが
立地さんです。 -
【3238378】 投稿者: 社会 (ID:u22vl5uEI06) 投稿日時:2014年 01月 13日 10:38
宗教上のタブーで使っちゃいけない表現とかもあるので、立地さんの自由では?
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【3238398】 投稿者: 社会さんへ (ID:FabUF0f5JI2) 投稿日時:2014年 01月 13日 10:48
宗教上のタブーであるなら、この研究自体を
否定してくれるとわかりやすいのですが。 -
【3238448】 投稿者: 関西人 (ID:Ir1g6Kyta/A) 投稿日時:2014年 01月 13日 11:17
いかなる人も信教の自由は保障されています。
立地氏がやってしまったのは、
科学的根拠等に基づく発言や発言者に対してあたかも差別主義者のように罵り、
また、一私学の中学の入試方法やそれを認める人、その学校がある地域を誹謗したことです。
(こんな掲示板に出てこずに、静かに自分で信じるだけにしておけば良かったのに・・・)
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