理数インターでの毎日｜掲示板スレッド

６年母 さんへ:
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> ありがとうございました。
> でも、わざわざ学校行事として見に行くものなのか疑問です。
　
そうですかね、すごく良いことだと思いますよ。
東京六大学の野球の試合は大学進学をする予定ならその前に
必ず見ておくのが良いと思います。
　
何も感じない子供は少ないと思います。

中途採用があるということは
辞められる生徒さんがいるからですか？

中途採用とは先生の採用のことですか？辞められる生徒？？　すみません。私の読解力不足ですね。
理数インターの先生には新卒の先生はひとりもいません。ですから、確かに
中途採用ですね。完成過程の学校なので、毎年先生の数を増やしています。
今年も何人もの先生が入りましたよ。
きっと来年入学する３期生の学年のための先生を現在募集しているのでしょう。

お久しぶりです。

＞中途採用があるということは
＞辞められる生徒さんがいるからですか？
って、編入試験の事ですよね。

私の足りない記憶では、定員を下回る場合は編入試験をする必要があるらしいです。
確か、定員が８０or１００人で都には登録してあるとかで時々新聞に編入試験の広告（？）が掲載されますよね。

宝仙祭に行ってきました。
子供はまだ低学年ですが、理数インターには興味をもっています。


理数インターの保護者の方にバルーンアート（あってますか？）を教えてもらいました。
とってもにぎわってましたよね！
子供も喜んでいました。ありがとうございました。


保護者の方たちがおそろいのＴシャツを着ていて、目立ってました。
とてもやる気と団結力が感じられました！
保護者の方は全員参加だったんですか？

ふうかさん


宝仙祭、楽しんでいただけたようで良かったです。バルーンアート（バルーンクラフトって言ったました）や、お茶、バッチコーナーのお手伝いは任意で、全員参加では有りませんでした。お母さんだけではなく、お父さんからも協力の申し出もあり、皆さん前向きに協力されていました。このような場ですと、普段は知り合う機会がない違うクラスの父母の皆さんと一緒ですので、私の場合は子どもの話しに出てくるクラブのお友達のお母さんとお話し出来て、よかったと思ってます。

二期生保護者Ｔさん、教えていただいてありがとうございます。


風船やバッチコーナーなど、結構大勢いるように見えたので、全員参加してるのかな？と思った次第です。

確かにお父さん方もいらっしゃいましたね！
風船コーナーに誘ってくださったのもお父さんでした。


また、学校説明会などに足を運んでみようと思います。

明日、二年生はネイチャープログラムです。
箱根に行きます。


「理科教育の授業の一貫として、授業で学んだことをもとにフィールドワークを行いながら
五感をフル活用することで、自然に対して親しみを持ち、動植物の多様性や自然現象を理解する。」と、
学校からのプリントにありました。


今回は、保護者も自費参加可能との事。
私は申し込みませんでした。でも、申し込めばよかったと思っています。
紅葉がきれいでしょうね。
子ども達の様子を見てみたいですね。

参加された方の感想を聞いてみたいです。