６年、合否判定｜掲示板スレッド

オンライン様

まったく書かれているとおりに思います。夏休み前のこの時期、早い子は小学校課程のほぼ全体終了、普通は夏休み終わったとき、だいたい完了していれば、9月に積み残しやってもくらいだと思いますが。

10月からのよーいドンまでに、一通り終わって、全範囲から、あるいは過去問やりはじめの時期からが、ほんとの勝負ではと思います。
　
今は判定そのものより、どこが理解出来てて、どこが課題で夏休みにつぶしていくか
たくさんあれば、どういう順番に、ということ見るのがよいのではと思います。

モチベーションを持ち続けるのは大変なことですが、できれば、一つ一つのコツコツの積み重ねで、だんだん理解度が高まっていく、スピードがだんだんついてくるという状況作っておくべきかなと思います。
　
だんだん成績とか偏差値がというより、問題が理解できて自力で解けるようになってくることが、モチベーションを高める最良の方法ではと思います。

今の時期、手順を間違えずに、しっかり分析して今やるべきこと、夏休みにどういう順番でやるか検討すること、秋以降でスピード対策、ヒネリ対策、志望校対策、暗記ものなどなど　ちょっと中期想定しておくといいと思います。
頑張ってください。

　ありがとうございます、参考になります。

息子は、どちらかと言うと徐々に意識が高くなってきたﾀｲﾌﾟで、これまでやるべきことはやっていましたが、きっちりおさえてきたとはいいがたく、テストになると、
暗記や計算など、比較的だれもが間違わないとこでの失点が目立ってました。


最近は少しマシにはなってきてますが、具体的にここが苦手単元というより、
大切なテストで失点しない為に、どうすればいいかが悩みです。


いまは、通常の塾のことと、算数理科は、これまでの復習テストをもう一度やり、
間違えが多い単元をさらってやらせています。

正直、夏休み、長いといっても、毎日夏期講習、通常、日曜は、公開やイベントのテスト、志望校の講座、と目の前のことをやるのが精一杯と言う方が多いのではないでしょうか。

そこで、自分のやるべきこと…、なかなか、手がつけられないのが現実かもしれません。
沢山のことはできないまでも、何を最優先にしたらよいか、
皆、同じ悩みかと思います。


夏に、積み重ねてその結果が出せるように励みたいものです。