校長を変えない限り駄目｜掲示板スレッド

溜飲を下げるの意味ですが、教えていただきありがとうございました。違和感があったのでツッコミましたが、教えていただいたので、溜飲を下げることができました(笑)。

なぜか消えてしまったので簡単にまた書きます。

通りすがりの方が言っていましたが、
3σは稀なことの意味でウェットに富んだ言い回し。
0.02%ではなく、0.2%の書き間違い。

両方とももしそうだとしても違います。
σは標準偏差値で、パーセンテージではありません。
計算の仕方は書きましたのでわかると思います。

もし、が世間で使われているようなら間違いです。

ここにツッコミを入れた理由は、知らない人のことを残念な人などとの書き込みがあったからです。

関係のないところにツッコミを入れてしまい、申し訳ございませんでした。

なぜさっきの書き込みが消されたのかわかりませんが、再度お詫び申し上げます。

昨年の外部中学進学実績(ID:a5xu0ouA.DE)さんと　　　　
横から失礼いたします。(ID:Bbo/8liu3qE)さんは、おそらく同一人物でしょう。
言葉や句読点の使い方に特徴が表れていますね。


ご自分の投稿をご自分でフォロー。
西武文理をどれだけ愛しているかがよく伝わりました。

事実がどうであれ、頑張ってください。

私は外国人でもなりすましでもございません。
そんな七変化な芸当はできません。
どうして、そのような邪推をするのでしょう。
きっと、精神が邪なのでしょう。
可哀想な・悲しい人たちです。

１１月１７日から７回こちらにお邪魔いたしました。
私が外国人・なりすましとの投稿がございました。
決してその様なことはございません。
こちらの学校に好意的発言をすると、かくのごとくに書き込まれます。
学校当事者でないので、堂々と、否定的な発言をすることができますが、
万一、学校当事者が同様なことをすれば、この書き込みは炎上するでしょう。
批判的な書き込みには泣き寝入りするしか術がないのでしょうか。
所詮、その程度の内容です。
他校の投稿は文理ほど辛辣ではありません。
原因が学校側にあるのかどうかはわかりませんが、学校ももう少し謙虚さが必要なのかもしれません。

悪評はかくのごとく作られる(ID:a5xu0ouA.DE)さん。
何をそんなに焦っているのですか？
事実を指摘され、それを打ち消そうと必死な様子が見て取れます。


＞学校当事者でないので、堂々と、否定的な発言をすることができますが、

これはどういう意味ですか？
あなたの事を仰っているのですか？
文章が支離滅裂になってきましたよ。落ち着いてください。

保護者を含む学校関係者（学校当事者？）だからこそ、合格実績など、部外者では知りえない情報をご存じなのでしょ？


悪評はかくのごとく作られる(ID:a5xu0ouA.DE)さん。

言っておきますが、私は一切学校を否定する言葉は述べておりません。
あなたの勘違いを指摘しただけです。
文章はよく読みましょうね。（ご自分の文章も含め）

悪評はかくのごとく作られる(ID:a5xu0ouA.DE)さんが仰るように
中学合格実績が小学校教育の賜物ならば、内部進学した他のお子さんも皆
同等の成績を収めているはずでしょうから
小学校の教育（とくに学習面に関する）が素晴らしかったかどうかは、他中学合格実績などではなく
６年後の大学合格実績に反映されるのではないでしょうか？
その結果を見て、【賜物】発言なされば良いのではないかと思います。

貴方はずるい。
私が悪評はかくのごとく作られるを書き込んだのは、
私が外国人でなりすましと指摘されたからです。
その張本人が、ID:cGuujhttBeEさん。貴方です。
その貴方がいまだに、
>事実を指摘され。・・・事実って何ですか。
>あなたの勘違いを指摘しただけ。・・・勘違いってどこですか。
と批評している。
私はけっして、なりすましではございません。
まずは、そのことを訂正してください。
根も葉もない言われ方は心外です。
.
他中学の実績などといわれますが、
他にどのようなことを例えれば良いのでしょう。
参考までに教えてください。

あのーすいません、みなさん外部受験して、いいところいったのは学校のおかげでは、ありません。なぜかと言うと、みんな、塾に通っていて勉強したからです。ブンン小なんて、算数の授業は公立の小学校より、遅いです。他の三教科だってそうです。
しかも　海外研修を行かないで勉強してた人はたくさんいるのです。
そんな・・文理小のおかげであんないい所行けたなんて、勉強して、受験した人の努力がかわいそうです。
　あそこの学校は、外部受験の勉強の妨げになる宿題ばっかりだされたのに。