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投稿者: ワルツ (ID:wGAg.w2FJY6) 投稿日時:2019年 09月 20日 18:10
東大生の何割はピアノが弾けるというような記事を以前見たことがあります。
ピアノ習ってると賢くなるようなことも書いてあり。
これは違うんじゃないかと思えてきました。
ビアノ習っているこで上手なこって頭良くないですか?
最近思えてきたのが賢いから難曲弾けるんじゃないかとかんじてます。
私自身や我が子の話ではないですが。
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【5577982】 投稿者: たぶん (ID:uMWxZU3HHo.) 投稿日時:2019年 09月 21日 08:31
語学は左脳、音楽は右脳。
男の子は右脳が発達している? -
【5577993】 投稿者: たぶん (ID:uMWxZU3HHo.) 投稿日時:2019年 09月 21日 08:37
歌詞のない音楽は右脳で処理するが、
歌詞のある音楽は左脳で処理するそう。
英語がわからない人が英語の歌詞の音楽を聴いたら、歌詞に意識がいかないので右脳で処理されるそうです。
実際は左脳も右脳も両方とも使われていますが、どちらかといえば、という話で。
右利きか左利きでも、変わると思います。我が家には右利きと左利き両方いますが、左利きの子の方がピアノが得意です。 -
【5577998】 投稿者: 左利きのピアノ (ID:ufsYJuRLDZI) 投稿日時:2019年 09月 21日 08:45
ちょっとそれるけど、
左利きのピアノがうまいのは別の側面もあると思う。
導入期から高音部にメロディーのものを弾く事で
利き手でない右手の訓練が行き届くし、
うまくなってくれば利き手が左にあることで伴奏を控えたり、
内声をきちんと出して表現しやすい。
ということがあると思う。
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【5578017】 投稿者: そうかな? (ID:4NqExk2t4u6) 投稿日時:2019年 09月 21日 09:09
ピアノ、スイミング、バレエって、子どものお稽古事の定番ですから、絶対数が多いですよ。
我が子は進学校に通っていますが、ピアノ弾ける子は多いそうです。
伴奏者には困らないそうですし、バレエも含め小学校でコンクールレベルはそこそこいるそうです。
私立小学校を含め、親が色々手間暇金を掛けられるお宅のお子さんで、続けられる根性のあるお子さんが伸びるんだと思います。 -
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【5578019】 投稿者: 楽器の性質 (ID:IZLpKZXl7vM) 投稿日時:2019年 09月 21日 09:09
娘二人にピアノを習わせました。
長女は譜読み下手で、時間をかけるうちに上手になるかと思っていろいろ工夫しながら続けさせましたがダメでした。
ショパン数曲まででやめました。
下の子は譜読みが速いです。初めから。
小学校中学年辺りからショパンシベリウスグリーグ等、結構いい感じで弾きます。
といっても1日30分位の練習なので素人としては、です。
音楽性は男子女子で変わらないと私は思います。
ただ難曲はオクターブ以上が当たり前で、
女子だと指を飛ばしたり、負担が大きくなります。音を削れば響きが淋しくなります。
ピアノ女子には悲しい現実です。
ちなみに長女はサピックスで最高アル2止まり、小5の次女はアル1常駐です。もちろんまだ毎日弾いています。
勉強の出来とピアノの出来、ニワトリと卵どっちが先か、みたいですね。 -
【5578020】 投稿者: たぶん (ID:Cuk0p.FHH2E) 投稿日時:2019年 09月 21日 09:10
それもあると思います。
どちらかといえば左利きなところ、右も使えるよう箸やハサミを訓練し両利きになったので、右利きよりは両手を同時に使うのが楽でピアノに苦手意識が生まれなかったのが好きになれた要因だと思います。
また、左利きなことで、右脳がより広範囲使いやすいのでしょう。運動神経は悪くなく色彩感覚も悪くないですが、図形は得意ではないです。写真も上手くないので、3次元を2次元、2次元を3次元に変換する機能が上手く働いていないか、訓練不足です。構図と角度が悪く、遠近感がありません。
日本語も英語も得意ではありません。右脳を使えてはいるが、思考が浅いのでその先までは深まらないのだと思います。
知能指数の問題かも知れません。哀しい。 -
【5578036】 投稿者: たぶん (ID:YkeY.eWWaCI) 投稿日時:2019年 09月 21日 09:27
左脳を訓練、活性化させるには、どうしたら良いのでしょうか。
日本語も英語も苦手で、書かせると書けるのに、上手く話せません。聞き取りが苦手で、長い話は根気が続かず飽きてしまいます。よく先生の話を聞き漏らしてきます。
ピアノの話とはそれますが、ADHDでしょうか… -
【5578063】 投稿者: 短絡的 (ID:y3WwdNRoNgI) 投稿日時:2019年 09月 21日 09:43
ピアノの技術の高さは
学校の成績と比例しません。
あしからず