覚えが悪い子の勉強方法を教えてください｜掲示板スレッド

国語が得意という人は、問われたことに素直に答えているだけ、と言います。
私が思うに、本文だけでなく設問の意図も読み取れるのです。
うちの子も「当たり前のことを聞かれるから、当たり前に答えているだけ。」と申します。
問題によっては「こう答えてもらいたいんだな」という出題者の意図もわかるといいます。
特に何かのテクニックがあるようには思えません。
ただ読むスピードは速いと思います。語彙も豊富だと思います。
それはうちの子の場合は勉強ではなく読書が培ったものです。

勉強によって得られるテクニックでカバーできる点数もあると思いますが
それだけでは得意になる域までは達しないと思います。
どうせなら時間があるうちにたくさん本の世界に遊んで
楽しみながら得意になってもらえたらいいな、と思います。

読書によって語彙も豊富になるのはわかります。
でも、娘は簡単な本ばかり読みたがるのです。
なかなか成長しません。
本は私が小学生の時から読んでいた本もあるので、冊数はかなりあります。
一応、環境だけは整えているつもりなのですが、肝心の本人が・・・・
それに国語はセンスの問題もありますので、難しい科目ですね。
中学受験のときも、誰でも努力さえすれば点が取れる語句の問題しかできませんでした。
社説やコラムの要約も今日は中断して読んで大事だと思うところに線を引くだけでいいかなと思いました。

国語はねさんに同意します。


本当に興味があるものでないと、子供って（大人もですが）なかなか本を読みませんよね。
末っ子が小学生中学年ですが、物語系に興味を持ちません。
図鑑、サイエンス、ノンフィクション、歴史もの、伝記・・・は好きなのですが、
登場人物の考えやそれに伴う出題者の意図を考えるものは嫌いです。
それは、人それぞれの考え方があるのに、これだと決めつけられない…というのが本人の弁です。素直でないので、躓いています。
想像は出来るけど、果たしてそういう意図が本当にあるのだろうか？
この時期の子供に納得させて、国語の点数をとるのは難しいなぁ〜と考えてしまいます。



高校生、大学生の上の子供も素直なタイプではないので、出題者の意図に素直に
優等生的答え書くことに抵抗があったと言います。
まだ、センター試験のように確実な正解の理由はないけど、
取捨選択で出る答えのほうが良い気がしています。

この一言で片付けるのは不本意ではありますが、実際国語は感性に依るところが大きいように感じます。
読書で国語力が培われるか、と言われれば、そうとも言えるしそうとも言えない。
読書は娯楽です。好きな本を好きな解釈で読み進めていく場合が多いでしょうから
語彙を増やす役割にはなっても読解力は養われない。
感性がある子は努力なしで出題者の意向を汲み取れますので、好きなだけ読書をしていればいいのですが、
それがない子はより多くの問題を解き、読解のコツを身に付けるしかありません。
国語力はテクニックが必要というのもあながち間違っていないと思います。

論理エンジンで勉強されたらいかがかしら？

国語ならば、論理エンジンの提唱者の出口氏の
『出口汪の新日本語トレーニング 1 基礎国語力編 上 (1)』
あたりを気楽にやってみるのも一つの方法かもしれませんね。

高校受験が差し迫ってくるとかいうのであれば
『出口の国語レベル別問題集0理論編』
あたりが必要かもしれませんが、スレ主さんのお子様であれば
まずは前者でよいと思います。