結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

怖い人がいるのでそれほど具体的なことは書けず、それでもできる範囲で中身を伝えたつもりですが、残念です。

海外語学研修についても具体的なことは書けませんでしたが、海外語学研修自体、どこの中高でもやっているものではないと思っていました。どこの中高でもやっているのですか？

学校の課題について具体的に書くなら、例えば中1の長期休暇の課題が「英語で日記を書く」「英語の絵本を読んでその本に関する英語の質問に答える」だったので、自分の中1時代とのレベル差に驚いたものですが、それも「どこの中高でもやっていること」でしょうか。

なお、SSHなどの課外活動、個人での留学等は一切やっていません。
だからこそ学校の英語教育に感謝しています。

>SSHなどの課外活動

ESSの間違いですね。失礼しました。

海外語学研修はやってないけど、英語日記、英語プレゼン、英語ディスカッション、ネイティブ教師の授業はまあ最近はどこの学校もやっている印象。（少なくともうちの御三家と国立、姪甥の私立ではやってますね）
確かに我々親世代の英語教育よりはるかにレベルアップしましたし、英語得意な子が増えましたよね。
準1級は優秀な子なら中3か高1で取れますよ。
あと、幼少期からIBSなどのがっつり塾で英語漬けのお子さんもどの学校にも多数いるから、英検取得自体はそんなに「自慢」にはならないかも。（自慢って表現はおかしいかもですが）
正直、リスニングで点数稼げばとれちゃうしね。
個人的にはあまり英語に全振りしている学校が良いとは思いませんが（もちろんスレタイ校は英語に全振りしてるなんて思ってませんよ。）

これからの日本が、うちは経済大国だから英語できなくても困らないぞ、で通るでしょうか？
それができるのは中国だけでしょう。
どうせやらされるなら、語学習得は若い方がいい。

小石川は高校1年終了時で１６０人中１８人が準一級以上。貴方のお子さんは英語に関してはトップ１０％に入っている。

かなり努力しないと（中一から始めたのなら）準一級には到達しないので、クラス内での英語力は相当に高い。その英語力をつけるためにどんな学習をしたのか？とは皆さん興味あるでしょう。

授業のみでなく「自分で」、授業以外に何か学習したのではありませんか？
NHKラジオ講座でもいいしユーチューブの無料サイトでもいいし、ともかく意識的に積極的に英検向けて何かやりませんでしたか？

普通に授業を受け学校のカリキュラムだけこなしていったと「大したことやっていない」感満載なので、具体的な勉強法の質問が出るのでしょう。

今日は日曜でお子さんいると思いますので「あなたは授業だけで英検準一級？
それともほかに何かやった？」と聞いてみてください。授業だけで普通の生徒が特別に意識もせずにさらっと通ったのなら、小石川の英語教育は日本中の中学で最良なものの一つと思います。

文体が、「動機が大事だよね」さんですね。
とにかく都立推しの方。ご本人か何も言っていないのに、勝手に小石川ということにしている。

>すぐに0か1かの話にして対立構造にして攻撃する人が目立ち、うんざりします。

本当にその通りですね。

>お子さんの希望や適性は完全度外視の御三家至上主義。
なんか、すごいですね。
>御三家というブランドを盲信し崇拝している感じがしますが。

こうやって対立構造を煽る人。
あなたじゃないですか！

＞伝統校で準一級を取得する子はほとんどいないのだろうか、
＞帰国生の実績でしかない

どちらも私は書いていません。相変わらず歪曲が得意。
英検取得率への帰国生の貢献度は普通に考えて高いと思いますが、違うんですか？
準一級は、あなたの心をざわつかせる御三家や伝統校にもそりゃあいるでしょう。当たり前。
でもあなたが私以外の数名からもツッコまれているのは、

・英語初心者、塾なし、中高の成績はごく普通、特に英語を熱心に勉強したわけでもない
・全くレアではないケース

ここですよ。

動機〜さんは小石川の校風さん（レアではないケース）さんと同一カテだと思います。

レアではないケースが小石川だと思うのは、別スレで攻守というハンネで小石川保護者を自称していた人と、キャラや文体がほぼ被っていること、
そして、スレタイ校では、渋谷系と広尾は、準１級１割以上は、帰国枠の英語力の高さから、既に中学で達成しているはずなので、残るは小石川ということです。