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投稿者: cafe (ID:hWPh1Nu.X3M) 投稿日時:2009年 11月 24日 14:47
中学受験を予定している小3です。志望校はN55程度の学校なのですが、皆さんは中学入学前にどの程度の英語を勉強させていらっしゃいますか?目標でも構わないので教えてください。あるいは、「英語は中学になってからでも大丈夫」というご意見があればそれもお聞きしたいです。よろしくお願いします。
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【1519478】 投稿者: もったいない? (ID:sb6Vm1haIow) 投稿日時:2009年 11月 25日 23:20
ウチの子も来年2月から塾が新4年生のタイムテーブルとなり今までの週一から週三に増えるので、何か習い事を減らそうと考えていて年長から続けてきた週一の英語教室を辞めようと考えています。
発音のことを考えずっとネイティブの先生に習ってきたことでか、中学から『ジス・イズ・アッ・ペーン』で習い始めた私などに比べると発音は良い方かな、とは思うのですが文法などは全く理解していないようです。
本人は楽しいので続けたいと言うのですが、本当に楽しんでいるだけのように見え、中学に入って英語の授業が始まった時に苦手意識を持たないように・・・ということと、外国人の方にも物怖じしないように・・・という英語を習い始めた目的は達成できたかなと思うのですが、ここで辞めてしまったら何のために習ってきたのか・・・という不安もあります。
やはり3年生なんかで辞めてしまったら全く何も残らないでしょうか? -
【1519505】 投稿者: 中2&中1の親 (ID:QnR1/EpQM9s) 投稿日時:2009年 11月 25日 23:38
もったいない?様;
うちは、子供らが幼稚園児の頃、海外旅行の度に、
外国人に話しかけられるストレスから必ず現地で熱を出していたので、
外国人に慣れさせるため、英会話スクールに通わせていました。
小4&小3で中受の塾に通うようになり、やめましたが、
今現在、ふたりとも、英語は苦手科目です(泣)
ただでさえ中受の塾通いが始まると、放課後の自由な遊び時間は減ります。
小学生としての大切な時間を犠牲にして無理して通わせても
まったく意味がないと思いますが、お子さんが英語が好きで、
中受の塾の勉強が大変になってきても尚やめたがらないなら、
続けることに意味はあると思います。
息子の学校にも、そのようにして続けられていた方がいますが、
そういうお子さんはやはり英語の成績はいいです。 -
【1519714】 投稿者: muffin (ID:MQ8h0aoftNA) 投稿日時:2009年 11月 26日 08:22
>もったいない?さま
幼稚園くらいから始めて、やはり小3~小4で塾やスイミングの上級コース、学校の吹奏楽などで子供のお友達は抜けて行きました。
そのうちのお二人のお母様と久しぶりにこの間お会いしましたが、どちらのお子さんもすっかり忘れていらっしゃるようです。
片方は私立の学校に進学されましたが、補習を受けてるとも。
皆がそうとは言えませんが、子供が覚えるのは速いですが、忘れてしまうのも同じくらい速いので、
このような状況も勿論あり得ます。
書く宿題も多少あった英語教室でこんな感じです。書いたり読んだりが少なくて会話がメインでは一層薄れ易いようです。
続けるのは、費用と時間が一番の問題でしょうか。
英語教室よりも基礎英語を毎日少しの時間で良いから音読して書き写してみるというのが、
私立中学ではスムーズなスタートを切り易いかもしれません。
うちの学校は使ってませんが、基礎英語を導入に使う学校も多いですからね。 -
【1519730】 投稿者: なお (ID:2hqIQ96/h4U) 投稿日時:2009年 11月 26日 08:43
小2のとき、他の習い事の関係で辞めてしまいましたが、幼少時の体験は意外と生きているものです。
復活当初は、辞めなければよかったと少々後悔しましたが、1ヶ月程すると発音はほぼ元に戻り、習得度もかなりいいです。
大きくなってからでは身につけるのが難しい微妙な発音が自然とできているそうです。
途中で辞めても、その後はやはり本人次第なのでしょうかね。 -
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【1519733】 投稿者: 基礎英語 (ID:JcsREXRrWtk) 投稿日時:2009年 11月 26日 08:44
「基礎英語」は効くと思います。
中1から聞き始めて現在「基礎英語2」を聞いていますが、
3級のリスニングは特別な勉強無しに満点でした。
1日15分です。
教室に通うより負担はずっと少なくずっと効果的だと思います。 -
【1519738】 投稿者: もったいなくはない (ID:523HgEXyVqQ) 投稿日時:2009年 11月 26日 08:45
小3でやめてしまえば、実用的には何も残らないと思います。
でもそれは英語に限ったことではなく、ピアノとかお絵かきやダンスとかでも同じではないですか?
小さい時の習い事の1つと思い、期待しすぎず楽しくやるにはいいでしょう。
大人になって実際役立つことはないでしょうが、英語の楽しかった思い出が残ればもったいなくはないかも。
個人的には耳慣れ程度の英会話は学校の授業でじゅうぶんだと思って他の事をさせていますけど。
あと、前ページの塾講師さまのご意見に賛成です。
母国語以上に第二外国語が上達することはありませんので、まずは母国語の力をつけることが肝心。
そう考えると、中受までの貴重な1-2年、おのずとやることはきまってくるのでは?と思います。
大人になっても「はて」様のご主人と同じく、発音はともかく第二外国語の力はつきます。
外資金融で仕事をしていますが、実際に英語をビジネスで使う場合、発音は二の次です。
仕事柄、ハーフや帰国子女で、日本語も英語も両方中途半端で使えない人たくさんみてきました。
現場で使える人はしっかりとした母国語・学力・知識を身につけた上で第二外国語が使える人です。 -
【1519748】 投稿者: 訂正 (ID:523HgEXyVqQ) 投稿日時:2009年 11月 26日 08:52
一番下の文、「第二外国語」でなく「外国語」の間違いです。
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【1519757】 投稿者: チャロ (ID:Xbc2VZFleHA) 投稿日時:2009年 11月 26日 09:01
うちの子は幼少期に英語の歌の歌詞に興味を持ち
ビートルズやローリング・ストーンズの曲を口ずさむようになりました。
その後、公文の英語を習い小3で英検3級に合格しました。
ここまでは我が子ながら「すごい!」と思っておりましたが
小4で通塾することになり、曜日が合わないので「もったいない」と思いつつ、英語をやめました。
それでも「そのうち準2級でも受ければ」くらいの気持ちでいたのですが、現5年の今では準2級どころか「本当に3級持ってるの?」くらいの状態になっています(涙)
子供は覚えるのも早いですが忘れるもの本当に早いです。
身にしみました。
せっかく英語を勉強されるのなら続けることが大事ですね。
ほんの少しの時間でも毎日続けることが大事だと思います。
うちも最近NHK教育テレビのチャロをビデオに撮って見ています。
受験勉強の合間に息抜きとして調度いいようですよ。
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