サピックスのピグマキッズくらぶについて教えていただけませんか？｜掲示板スレッド

ディスカバリークラブは、体験型学習、基本的に無料（中には有料もありますので、ご注意ください）、お近くのNに対象年齢の講座があればOKという物です。
この講座を受けたくてもターゲット学年が違ったり、自宅からとても遠いN教室だったりする事が多々あります。
サピのピグマに代わるNの通信は、知の翼という物で、年長２月スタートだったか、小学１年生４月だったと記憶しています。

他にも四谷大塚の低学年向け通信、リトルクラブがあります。こちらは年長２月スタートです。

サピのピグマとは直接関係ないことで、大変恐縮ですが、ディスかバリークラブで誤解があったようなので、発言させていただきました。

ピグマについてはサピのHPに詳しく出ていますので、
そちらをご覧になってはいかがですか？

サピは年長の2月から新一年生がスタートするはずです。
低学年でも通塾可能であればピグマをやるよりサピに入っておいた方が
良いと思います。
4年からだとピグマをやってても入室テストで合格出来ない子もいますよ。

天使 さんへ:
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費用はたしか、月５０００円だったと思います。他に入会金が必要です。
小さいうちから、パズル感覚の教材で知能を高め要というのはよい事だとは思いますが
ちょっと次の文章が気になります。


> しかし来年から大手Nでは、ディスカバリークラブというコースもあり、あまりのんびりはしておられないと感じております。
> いちおう娘には、桜蔭とまではいかなくてもそれに続くような学校で勉強してほしいと考えております。


年中さん・・ですよね。今から具体的な学校名まで出る、というお母様のお気持ちですが
本当に大丈夫でしょうか？いったい何年間、中学受験に向けての勉強をお子さんにさせようか、と考えておられるのかちょっと心配になったわけです。

遊び感覚で、そういった教材をやってみるだけならいいのですが、今から親がそういった感覚を持ちながら、お子さんを何年間も走らせ続けるのは、とても危険です。

子供が３、４年生の時、ピグマの通信教育をやっていました。サピックスが自宅からバス・電車の乗り継ぎで50分ほどかかるところにあるので１人での通塾は大変と判断し、３年次から近くの他塾に通いました（いずれサピックスに転塾するつもりで）。記述を重視したピグマシリーズの教材の内容にはとても満足し、今でもやらせたことは良かったと思っています。音読のテープが付随していて、国語力が強化されました。ピグマキッズくらぶ修了証も頂き、子供が3,4年次に一生懸命勉強した記念として大事にとっています。


一般書店で「ワンランク上の思考力の国語（初級編・中級編・上級編）」（別冊ピグマシリーズぴぐまりおん）が売られています。内容的には同じです。それにはCDがついています。通信教育と別にそれも子供にやらせました。


結局サピックスへの通塾は時間的に無理と判断し、他塾で受験を終えましたが、国語の記述力の土台を小学校中学年の時に作ることができた点で、ピグマは良かったです。

スレ主さんの質問は園児・低学年からどうかということでしたね。
低学年のうちは、沢山の本を読むことをお薦めします。難関校の入試国語に対処するには、子供の読書量がモノをいうからです。受験の記述テクニックは、小学校高学年の通塾で養われます。

息子も１年から２年間お世話になりました。
知の翼など、他塾の通信教育の資料を一通り検討し、ピグマを選択しました。
　
カラー刷りで見やすいこと、登場するキャラクターも親しみやすい子供であったことなど
子供の目線で選んだ点と
知識がなくても問題に取り組めること
考えなくては正解にたどり着けないことなど
親の目から見た通塾前の家庭学習の教材としての魅力…
　


現在４年で、３年より通塾しておりますが
低学年から通塾していらしたお子さんと肩を並べる、もしくはそれ以上の
成績です。
入塾テストでは、知識がありませんでしたので高得点とはいきませんでしたが
思考力問題はほぼ得点しておりました。
やはりピグマが役立ったと思います。
　
新しい単元を学習するたび、理解するのに苦労していますが
自分のものとしてからは確実に定着しているように思います。
受験のイントロとしては有効だと思いますが。

小学校1,2年生の時、ベネッセのチャレンジ１年生、２年生をやっていたのを忘れていました。チャレンジは学習習慣を身につける意味では少しは役立ったかもしれないけれど、今考えるとちょっと無駄だったなと・・・（あくまで個人的な意見です）。我が子が低学年の時にピグマキッズクラブがあったならば、チャレンジではなくピグマにしていたかも。
子供は低学年の時、学校で友達と遊ぶ約束をすぐしてきましたので、1,2年次の通塾より通信や家庭学習の方が向いていたと思っています。