公立中に進む最大のメリット｜掲示板スレッド

多様性には疑義ありです。
ピラミッド型でなく成績上位層と富裕層を除いた台形型の分布です。むしろ単調な同質的な要素が強いと思います。また、私立にいる様な多様な方向性で活躍する親が少ないです。貧困層や低学力層は多いので、彼らとの付き合い方や社会の影の勉強にはなります。しかし、青天井で未来に向けて学ぶための多様性は無いです。

公立推しの一つ覚えの合言葉「多様性」
多様性は、それを尊ぶ意識が集団に有って、初めて意味を持つ。
不勉強なくせに居丈高の教師が、恣意的で画一的な指導をする環境では、多様性は絶対に育たない。

低偏差値私立中の多様性に疑義あり。

中学受験の勉強しかしていないので、低偏差値私立中学は、低学力、運動能力のない、芸術センスのない、やる気がない生徒の巣窟。

公立中学の方が、高学力、運動能力の高い、絵画の才能がある等特徴のある生徒が存在する。

給食は親としては楽なので大変ありがたいですね。
経済性については、安い分教育効果が悪く、期待最終学歴が下がり、将来的的な期待所得が下がるので、人生トータルだとむしろコスパが悪いかもしれません。
地元の公立中に進む女子と仲良くするには、一旦公立中で一緒に学ば必要があひます。しかし、私立校の女子などお育ちの良い女子からは、悔しいですが、公立中の男子は人間だと思われていませんでした。

受験算数ができずに頭を掻きむしって泣き叫んで中学受験を諦め公立中でブレイクして公立トップ高…という経歴ながら、ご自分のお子さんには懲りずに中学受験させて不本意だった方ですよね？
そりゃそんな親子にとっては中学受験は酸っぱい葡萄でしょう。でも公立中進学より中学受験が合う子供は確実にいるんですよ。残念ながら。

動機さんは、そういう設定ですが、実際には都立高校向けの塾の関係の方だと思いますよ。学芸大附属を叩いたりして、とにかく日比谷復活の方です。御仕事かな？

動機の書き込みは全てデタラメ。
10歳と言えば、まだ小４か小５。まだその時期の中受算数で頭かきむしって泣き叫ぶようでは、難関国立は不可能。これだけ毎度同じ単語しか並べられない記憶容量では私大文系も早慶は不可能。つまり「ブレイク」など一度もしていない。

勝手な決めつけがすぎませんか？　それと最近の「コストパフォーマンス」という考えにも大変違和感があるのですが、私立を選んだのは、
＊こどもは、(1)鉄道が好きで、鉄道研究会がある学校に定期券を持って電車で通いたい、(2)エアコンのある学校(当時の公立は小・中ともにほとんど無し)に行きたい。
＊親目線では、(3)大学進学を当然と考えている集団にいれたい(ただしその時は、なに大学とか分野とかは無く、まったくの白紙、でも自然と受験モードになった)、(4)高校受験のために塾にいかせたくない(あくまでも周囲の状況ですが塾があたりまえになっていて、それならばその費用は学校にまわしたい、中だるみもあるとしても6年間同一のほうが良い)、(5)エアコンのある学校にいかせたい(たまたま夏場の小学校の授業参観で痛感した)、という「意識低い」理由でした。少数派ですかね？