2023の倍率は？（その２）｜掲示板スレッド

>普通にいる、ってどういう事かというと大半がそういう学生である、という事ですよ。普通にいるのですから。

さすがにその解釈は強引過ぎ。
普通ってかなり広義です。

例えばタンポポは「普通に生えている雑草」と言えるけど、雑草の大半がタンポポでは無いでしょ。

今や都立も塾無しでは難しいのが共通認識だとは思うけど、中堅ほど塾無しはいそう。普通にと言われても違和感ありません。

それよりも、やっぱり無勉強はあり得ないと思うけど。

普通に生えている雑草≒普通にいる学生


普通に生えている(野生の)タンポポ≒普通にいる(受検対策なしの)桜修館学生

という言葉の感覚です。

>普通にいる、ってどういう事かというと大半がそういう学生である、という事ですよ。普通にいるのですから。

だとしたら、上記は誤りですね。
桜修館親さんの書かれた内容に全面同意はしませんが（特に無勉強）、無塾は親塾などを含めれば、大半ではないものの、普通に見かけるという意味は間違えてはいないと思います。

エナで模試だけのお子さんなどもいますしね。

「普通にいる」の解釈は人によって違うので（個人的には、「大半」という意味ではなく、「珍しくない」というくらいの意味だと思いますが）、全体の何％とか、定量的に書いた方が良いと思いますね。

はい、その通りだと思います。
「大半」と書かれた方にかなり違和感あったので。

大半　半分以上、過半数という意味。
最近は大部分という意味合いで理解している人も増えてきているという感じです。

注)私は塾なし。受験対策無しの学生がそんなにいるとは思ってません。

また「普通」はどこにでもある、ありふれた、他と異なる性質を持っていない　という意味ですので大半、と書きました。何ら元の意味に反する事は書いていないかと思っています。

塾なしは思っている以上にいますよ。
塾に費用をかける余裕のない家庭が一定数いるのは公立校ならではでしょう。じゃないと困りますよ。
手持ちのテキストや通信教育で入学できる可能性を維持すべきです。公立校ですからね。
でも大半かと言われると調査もしていないのでわかりません。

大半と捉えているのは、保護者さんのみのようです。

スレチなのでもう引っ張りたくないので、これ以上はコメント不要です。