英進館 ４年生 TZS・TZクラス保護者スレッド｜掲示板スレッド

原則的に組み分けテストのみだったと思います。ひょっとしたら、新規に入塾する時に受けられたテストがTZ選抜だった場合には、いきなりTZSとなるケースもひょっとしたらあるかもしれません。

第1回目の組み分けテストの日時は3月9日(土)ですか？
3月のスケジュール表をもらったのか、もらってないのか確認できていなくて。
四谷大塚のHPでは上記の日時のようでした。

新小5ですが、3月9日なのでおそらく同日だと思われます。
日程に関する事などは、所属の教室に問い合わせればすぐに教えて頂けます。今後色々な事で電話をする事も出てくると思いますので、一度問い合わせをされてみてはいかがでしょうか？

ありがとうございます。
早速問い合わせてみます！

1:1.5=26:39の公倍数が13という大きな素数だからではないでしょうか。
算数オリンピックの問題解説を数学関係の大学教授がしたとき、細かく場合分けして証明しようとしてました。それから感じたのは、このような場合、小学生なので、素数を感じて2人以上にはならないと小学生なので、予測しているんだろうと思います。

数学的に式を立てても4次方程式になるので、
（64.5-63):(63-62)から3:2を求め、
平均との差の合計65を3:2に分解すると39:26になることから、
最低点と最高点の人数はそれぞれ1と置かざるを得ない、という
そこからようやく第2回のテーマ「平均に関する問題」の解法が使えるようになりますよね。
四谷の先生の解説でも回答冊子でも、そこを飛ばしていきなり「それぞれ1人だから...」となるんです。
仮にどちらか一方を2人にしてみたり、いくつか試しても上記が成り立たない。だから１人。証明としては弱いけど結果論的にそうなのだから、
まさに「算数のセンス」だとは思いますが、深く悩んだら負けって気もします...(^^;)
こんなのどう教えればいいんじゃい。
不均等な木製パズルを箱の中で適当に揺さぶったら綺麗に組み合わさった、そんな感じで、数理最適化の手法ですかね。