2019年度 6年グノーブル｜掲示板スレッド

　ささやかな体験から。
　土特は演習の場だと思って気楽に。通常授業で積み残しがあるのなら、休んで自宅学習もありかと思います。もっとも、土特へ行って通常授業で理解が浅いところを先生に質問するというのも手。土特は通常の先生と違うケースも若干あるようで、違う教え方で「理解した」ということもあり得るかもしれません。
　グノレブは今後毎回が「実力テスト」のようなノリになってきます。大切なのはグノレブ対策ではなく、あくまで志望校合格なので、振り回されずに夏休み前までに基礎は徹底するのが得策かと思います。
夏休みは一番苦手な科目を集中的にやって秋に備えたいところです。夏休みにはいわゆる「電話帳」とよばれる有名中学の前年度の問題を集めた分厚い問題集を購入し、国語を中心に提出課題として課されると思います。我が家は国語が一番のネックだったので、地道にこの課題に取り組みました。この添削で力は格段に付きました。
　夏休みに国語に専念できたのも、他科目の基本事項の不安なところを比較的早い時期につぶしていったことに尽きると思います。
　６年生の１年はこれまでの３倍速ぐらいで時が流れます。今年は元号も変わり、何となく落ち着かないかもしれません。夏までは「できないもの」に、秋からは「できるもの」に注目して、合格を勝ち取ってください。

６年初のグノレブでしたが、おっしゃるように基本問題が多かった印象ですね。
予想とは違いましたが、苦戦したようです。
去年の平均点が気になりますね。

全体的に基本問題が多く難易度は高くないと思いましたが、国語はかなり難しかったように感じました。
あの物語文の背景を理解するには子供には難しかったようです。

我が家、算数はまぁまぁでしたが他３教科はやらかしちゃっています。。。

国語の文章難しかったですよね、記述どうかくのか親でも解答頼りでした。
⭕つけ後、これでは国社がダウンじゃないの？という会話を子供としたのですが、六年これからでも、グノレブ毎のクラスダウンなどはあるのですよね？

アドバイスありがとうございます！

土特の位置付けを、自分の中で修正しました。
まずは平常授業を軸に、夏までは取りこぼしがないように努めます。
親が目先の成績に囚われて、一喜一憂していてはダメですね。目標を見失ってしまわぬよう、気を引き締めて伴走したいと思います。


新6年の方々もお返事ありがとうございました。
引き続き、情報交換していきましょう！

みなさま、いかがだったでしょうか？
愚息は算理は8割取れてますが、国社がその半分以下、、、。
この極端な結果は実際の難易度なのか、愚息の成績が極端に算理に偏ってるのか、、、

いずれにしても課題山積みです

うちは全体的に悪かったですね。
あまりに悪かったので、動揺を隠しきれませんでした。本来、子供の前では平静を装わなければならないのですが。

うちは算数が今まで見たことない点数をとってしまい、母の動揺が隠せずにいます。怖すぎて理科が丸付けできないです。6年になるとクラスは変わらないと聞きますが、軽く数クラス落ちそうな予感です（苦笑）