今年の算数の問題｜掲示板スレッド

ものすごく簡単です。切り口が書けたら展開図に線を引くだけですから。
ちょっとした勘違いをしていることが分かると、「なーんだ」となると思います。
普通の状態であの問題をみたらきっとできたでしょうね。
どうしても気になるならさいころを作ってやってみることをお勧めします。

こんなんでいいでしょうか？

家と図書館の間を歩くのにかかる時間の比は、３：２です。ここで、以後の計算を楽にするために
行きにかかる時間を　□×150
帰りにかかる時間を　□×100
とします。（通常は○で数字を囲みますね）そうすると、
家と郵便局の間を往復した時間は：□×150×(2.1-1)=　 □×165
中学と図書館の間を往復した時間は：□×100×(1.7-1)=　 □×70
となります。従って
家から郵便局までの行きの時間は：□×165×3÷5=　□×99
中学から図書館までの行きの時間は：□×70×3÷5=　□×42
よって郵便局から中学までの行きにかかる時間は
□×150−□×99−□×42=　□×9
これが90mを分速50mで歩いたときの時間であるから
□＝　１／５　（分）
家と図書館の間の道のりは
□×150×50=　1500　(m)
家と郵便局の間の道のりは
□×99×50=　990　(m)

うちの子に聞いたら大問２は図で解いたそうです。
式だけでは面倒といっていました。
あいにく私はパソコンで図が描けないのでごめんなさい。
そのうちすぐに模範解答も出ると思います。
それにしても合否は紙一重のことが多いので
あきらめずに！繰り上がりもまだこれからですから！

２は、
息子は、ダイヤグラムで解くそうです。
ロスした時間を速さの逆比で、分配します。

１５００メートル
９９０メートル

３は、まず立方体に自分で記号を付けて、展開図にあらわして、立体切断にして解きます。

（１）４コ
（２）８６平方センチメートル

解法を書いてくださった方、どうもありがとうございました。
息子に見せましたところ、よくわかったそうです。
３は勘違いミスだったようですが、２は自分の実力では
できなかったと思うと言っていました。
あきらめもついたようです。
進学する学校でがんばります。