桜蔭の今後

今後伸びそうな洗足や広尾を加えた方が良いのでは？

先生に改革の意識が無いのが致命的ですよ
合格者数の低迷に、何か対策やりましたか？と聞いたら、やってます！と答えるので、具体的には？と突っ込むと、うーん、と何秒か考えたうえで出てきたのが「外部英語テストの受験義務付けとか始めました」だけ。しかもそれって数年前にやってること。これで学年主任、、、

1クラス50人もいて手が回らない上、過度な競争させないという理由で学力別クラス編成もしないからできる子とできない子は授業放棄。そのくせ塾を敵視するから内容の被りが多く非効率。学校が配ったタブレットPCは規制がほとんど無く遊び放題になっていて、保護者会ではお母さん達の9割から懸念の声。でも対処しない

進学担当の先生は「東大に行くのが幸せではないですから」と言い始めて責任放棄。いやいや、国公立合格者数の全体が落ちてますよ

それは残念な状況ですね。

クラスの人数が多いのは個人的にはそんなに問題ではないのではと思います。
真面目な生徒が多いですし、子どもではないのでコントロール可能でしょうから。

一方で習熟度別クラスが無いのはまずいですね。
今どき公立の学校でもやっている事です。
何もサピのように細かくコース分けしろというのではありません。
上級、標準、基礎の3つくらいなら問題ないと思うのですけれど、ダメなのでしょうか。

生徒の粒が揃っていた頃と現在とでは状況が違うのですから、臨機応変にやって欲しいですね。

ライバル減らしのwポジショントークに見えちゃうね。桜蔭は入ってからが大変なのでギリギリで入るのは推奨致しません。

趨勢を見たければ、単年でなく3年とか5年とか移動平均見た方がいいですよ。24年の進学実績を見ると、理三12人、医科歯科医10人、ついでに慶応医18人と尋常ではないです。
昔と違って、「女子高では」という接頭語不要で、普通に理三の四強、いや灘と並ぶ二強、というか、最有力トップになってますよ。

重要なのは最後の一文ではなく、それ以外の部分ですよ。

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先生に改革の意識が無いのが致命的ですよ
合格者数の低迷に、何か対策やりましたか？と聞いたら、やってます！と答えるので、具体的には？と突っ込むと、うーん、と何秒か考えたうえで出てきたのが「外部英語テストの受験義務付けとか始めました」だけ。しかもそれって数年前にやってること。これで学年主任、、、

1クラス50人もいて手が回らない上、過度な競争させないという理由で学力別クラス編成もしないからできる子とできない子は授業放棄。そのくせ塾を敵視するから内容の被りが多く非効率。学校が配ったタブレットPCは規制がほとんど無く遊び放題になっていて、保護者会ではお母さん達の9割から懸念の声。でも対処しない

進学担当の先生は「東大に行くのが幸せではないですから」と言い始めて責任放棄。

全然関係ない人なのかもしれないけど、本当に在校生の保護者なら、そんなに不満ならやめてN高転校とか海外留学すればいいのに

親が自分の学校にそんなにイライラして不満募らせてるの、お嬢様が気の毒
自分が文句言うのは良いけど、親からこんな事言われたら嫌だな
学校任せで不満ばかり言ってないで行動したらいいのに

学年主任に相談したり保護者会で保護者が懸念事項として挙げているのが「行動」だと思いますけれど。

不満があるなら辞めろという考えはおかしいでしょう。