5年生アルファの広場《2014年度》｜掲示板スレッド

確かに理科、社会ともにテキストをやり込んだだけでは点数はとれませんよね？
テキストはあくまでも基本的な知識。いかにそれを発展させて考えていくかが問われているような気がします。

既にSOを受けていらっしゃる方も多いと思いますが、５年後半から6年今頃のSOは更に難しくなり、時事問題を絡めた問題、文章を読んで考えさせる問題も多くなります。

入試は更にびっくりするくらい知らない知識ばかり出てきます。

なので、普段から知っていることだけの確認問題だけではなく、徐々に知識を広げられる問題、考える問題に触れて幅を広げていくことは入試問題を考えると必要なのかなと思いました。

わたしの予想では、
算数70、国語95、理科50、社会45で平均260点というところかな。

我が子は今回初めて、テストについて何も語りませんでした…(~_~;)
感触がいいと、すぐに採点したがるのですが今でも放置しています。
ここを読んで、やっぱり…という感じです。

問題は見てみましたが、本当に社会など難しいですね。
私自身が社会好きなので、社会だけはテキストや問題全て把握していますが、高速道路問題がわかりませんでした。

地理の点としての知識はあっても、それぞれが結びつかないと仲々正解には辿り着かない問題が多かったですね。
いい問題だなとは思いますが。

平均点、この間のマンスリーよりはかなり下がるのではないでしょうか。

うちの息子も今回のマンスリーは過去最低点で前回のsoよりも４科目合計は低くなりそう…
初めてのクラス落ちを経験すると思います。
それも経験でしょうが…

苦手な算数に力を入れても、そこそこの点数。
その分、得意だった社会がどうしても手薄になりボロボロ…
普段、塾と学校の宿題(たくさんでますが、特に漢字がムダにきつく…ほぼ毎日漢字4文字、息子は5回書けば覚えるのに１つの漢字を30回くらいと例文やら熟語やら作ったり…)に追われ、ニュースをみたり、新聞を読む時間がとれないことが悩みの種です。

前回の点数維持の方、素晴らしいですね。

能力の差を感じます。

私はこれがいや様のお気持ち分かります。
組分けやオープンなら暗記型学習の子が痛い目にあうのも分かります。そうして鍛えられたり、振るい落とされたりするのも、当然です。
でも、今回はマンスリー。六年生ならいざしらず、まだ五年生で、一応は復習テストの名目ですよね…それを、鉄道オタク君が楽勝の問題を出されても…と思ってしまいました、。（鉄道オタク君自体は素晴らしいと思いますし。そういうお子さんが入試に強いことも分かりますが）
暗記型でコツコツやってきたお子さんの多くは（うちもです）、クラス落ち自体より、頑張っても点数が取れないという無力感に包まれモチベーションが下がるのではないでしょうか。

うちも入塾以来の過去最低点を叩き出しました。
淡々と日々学習しているのに、何だかかわいそうです。
国算はいつも通りでしたが、理社が見たことない点数でした。組み分けよりSOより正解出来ず。
デイリーチェックやコアプラスなどのテストはほぼ満点なんですけどね〜勉強方法を見直さねばならない結果です。
初めてのブロック落ちをしそうです。

保護者会でも５年４月から難易度があがって脱落者がでてくると言っていましたし、遅かれ早かれ暗記型はドロップアウトしていくというのは、分かっていたはず。

早めに気づけてよかったじゃないですか。


テキスト丸暗記で満点取りたければこどもちゃれんじなんていかがでしょうか？