成績の推移｜掲示板スレッド

4年で下位クラスでも、がんばって6年はαという人もいるんですか？
びっくりしてしまいました。
４年で上位の子はだいたい最後まで変わらないとも聞いてました。
何回かアルファベットクラスに落ちたとしてもαキープって話のほうがよく聞きます。

ひとまねこざるさん、
レスありがとうございます。

4年で下位クラスでも、がんばって6年はαという人もいるらしいですよ！

でも、徐々に成績が下がる人は、主に後から入ってくる他塾のトップクラスの人によって、
押し出される人のようです。

4年の成績って、どの程度あてになるのでしょうね。
出された宿題は当然こなすとして、
それでも、下克上もあるようですから。

すごいですね。
４年あたりから上位キープの方は出された宿題以外にＹ等の他の教材も
こなしているのでしょうか？
サピの教材だけで差がつくのならばそう考えてしまうのですが。。。


ままごんさんにお聞きしたいのですができる子は宿題以外に何かやっているのでしょうか？

6年生を見てみると、体格でも個々にかなりの差があります
学力つまりは脳の発達も同じように思います


宿題だけでもしっかりと学力が身に付く子もいれば
いろいろやってもだめな子もいる・・・・


ただなんとなく良くできる子は、あまりいろいろやってないような印象があります
シンプルな感じ、とでも言ったらいいのか、どうでしょう


今、6年生になった感想は、ずっと上位の子は確かにいるし、落ちていった子もいるし
上がっていった子もいるし、ずっと地べたの子もいるし・・・・
我家の場合に限っては、4年生の成績なんて、何の参考にもなりませんでした
ただやはり、最上位の子どもたちは、やはり不動かなあ〜


でもそんな子は少ないですよ

ひとまねこざるさん

Yの教材なんてやる時間のある人っているのでしょうか。
我が家はやったとしても新分野別問題集や新小学問題集くらい。

見守るしかないですね〜。
幸い今の所、割と成績がよいのですが、
「成績が上がるようにがんばる」よりも、「がんばっても下がる」ほうが
モチベーションが下がりそうで、心配しています。

あさがおさん

やっぱり4年生の成績なんてあまりあてにならないのですねえ。
でも、みんなががんばっているんだから、上下するのは当たり前なんですね。
がんばっていても上には上がいるでしょうし、
まだエンジンがかかってなくて、これから底力を発揮するお子さんもおおいのでしょう。

うちも４年生です。３年春にサピに入った時は、αの一つ前（アルファベットの一番上）のクラスでしたが、１ヵ月後のマンスリーでα１に上がり、とりあえずこれまでαをキープしています。（小規模校なので、α１と言ってもたいしたことはありません。大規模校へ行けばα２〜３でしょう。）
　
勉強は、サピの宿題のみです。それも、例えば国語Ｂは先生が三段階の優先度を指示してくれるのですが、我が家では、ほとんどの場合、優先度が最も高い問題しかやっていないですね。基本的に４科目合わせて日１時間程度の勉強で済むように、親が取捨選択してやらせるようにしています。
　
うちは習い事も週に３回ありますし、まだ４年なので、ここでいっぱいいっぱいになってしまったら６年生まで持たないだろうと考え、あえて最低限のことしかやらせていません。私は今のうちはαから落ちてもいいと思っています。落ちたり上がったりして、最後の６年生でスパートをかければいいんですよね。４年生の成績なんて当てにならないし、それより基礎をきちんと身につけることが大切かなと考えて、勉強の優先順位を考えています。

たんぽぽ さんへ:
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> うちも４年生です。３年春にサピに入った時は、αの一つ前（アルファベットの一番上）のクラスでしたが、１ヵ月後のマンスリーでα１に上がり、とりあえずこれまでαをキープしています。


３年生時にαコースがあったのですか？
初耳でした。
これも校舎によって異なるのですね。