一年生から塾･･はそんなにいけないことですか？｜掲示板スレッド

根拠は？ さんへ:
-------------------------------------------------------
> >
> 現実には、４〜５年生で入塾してくる子にどんどん追い抜かれて、こんなことなら小さいうちは、もっと好きなだけ遊ばせてあげとけば良かった・・・ってぼやいてる人がた〜くさんいる。
> 　
> 　↑これって根拠あるの？早く入塾した子供はかなりの確率で後から入塾した子供に抜かれるという…。後から入塾しても、伸び悩む子もいっぱいいるんじゃないの？逆に低学年からの入塾生でずっとトップクラスという子もいるんじゃないの？何か感覚的なものいいだよね。根拠を示してよ。具体的な数字でね。
>



何を過剰反応しているんですかね。
１年で入塾すればよい方向に展開するだろう、っていう単純で能天気なレスがあったので、
それはどうですかね、って指摘しただけなのですが。


根拠？　それはうちに小学５年の息子（４年秋入塾　現在α１）がいて、現実に周りで複数起きていることを報告しているってこと。


それを、具体的な数字で示せ、って言うのは、いったいどういうことですか？
そんなこと言い出したら、サピの内部の人しかレスがつけられなくなるでしょう？
そして内部の人は営業上差障りのあるレスはつけませんよ。


あなたのように、聞きたくないことは聞かない、っていうスタンスならば、そもそも掲示板なぞ覗かなきゃいいんじゃないですか？


まぁ、いい大人（でしょ？？）がタメグチでレスつけているのですから、内容も推して知るべし、なのは仕方ありませんが。


　

三年まではサピと言っても週１回なので
逆に物足りない感じでしたよ。
４年になってからはやっと勉強らしくなってきた感じ
でしょうか・・・
我が家も来年１年の男児がいます。
公文を３年の途中までやってサピへの予定です。
公文で計算力をサピで応用力をの予定でいます。

それはどうですかね さんへ:
-------------------------------------------------------
> 根拠は？ さんへ:
> 何を過剰反応しているんですかね。
> それはうちに小学５年の息子（４年秋入塾　現在α１）→ここは不要。言いたかった？
さあこの二人どちらが勝つか！？
なるほど・・・
サピ保護者の質低下がここで垣間見られましたね。

サピ側からすれば、一年生から受験準備が必要などと思っているわけではなく、
単に、早くから囲い込むために、低学年クラスを設けたのでしょう。
週１回、短時間、学生アルバイトが相手をしたくらいで、
そんなに「賢く」なるとも思えませんが、
中学受験の動機付けのためには、有効かもしれませんね。


必要か、と聞かれれば、必要ないんじゃない？と思うけど、
いけないか、とお尋ねなら、別にいけなくはないでしょう。
ただ、早くから親が必死になりすぎて、宿題だの先取りだので
追い込まないようにね。まだ先は長いのだし。
公文同様、勉強のペースメーカーにするつもりで、
お稽古事の一つくらいに考えていればいいと思います。

ハブとマングース さんへ:
-------------------------------------------------------
> それはどうですかね さんへ:
> -------------------------------------------------------
> > 根拠は？ さんへ:
> > 何を過剰反応しているんですかね。
> >
> それはうちに小学５年の息子（４年秋入塾　現在α１）→ここは不要。言いたかった？
> さあこの二人どちらが勝つか！？
> なるほど・・・
> サピ保護者の質低下がここで垣間見られましたね。
>
>

４年秋入塾、現在α１がお気にさわりましたか？
別に言いたかった訳でもないし、最初のレスにも書かなかったけれど、根拠は？　さんにこれ以上からまれるのもかなわないので書き添えただけです。　
ＨＮといい、こんなことでどちらが勝つかとか、あなたの質が一番低そうですよ。

世間知らず？ さんへ:
-------------------------------------------------------
> それはどうですかさんは、低学年から通塾している子どもは“好きなだけ遊べていない”まるで遊ぶのを我慢して行かされているような印象なんですね？幼い時から真剣に物事に取り組む時とおもいっきり遊ぶ時、気持ちを切り替えるバランス感覚を養うことも大切だと思っています。遊ぶ時は遊ぶ、働く時は働くというメリハリのある生活が活力を与えるように。低学年のうちに遊びたいだけ遊ばせておいてある時期になって急に塾を当てがわれ遊び時間が奪われるということのほうが本人にとって負担が大きいように思います。個体差の問題でしょうか？高学年でぐんぐん追い抜いてゆくような子は、塾と自宅の立地面で体力的に負担の少ない地域の塾で基礎学力を築いたうえで仕上げ段階をサビでという方もあるものと思われます。
>
>


何だか誤解されたようですが、私はそんなこと何も言っておりません。
別の方へのレスにも書いた通り、１年からの通塾結果が良い方向に展開するとは限らないし、うちはもう高学年なので、そうならなかった事例をたくさん知っている。だから、楽観的な思いこみをしていると、それが将来現実とマッチするとは限りませんよ、と申し上げたのです。
通塾の是非は当然各ご家庭の判断だけれども、老婆心ながらそういう現実があることをお伝えしておこうかな、と思っただけのことです。

確かに さんへ:
-------------------------------------------------------

> 週１回、短時間、学生アルバイトが相手をしたくらいで、
> そんなに「賢く」なるとも思えませんが、
> 中学受験の動機付けのためには、有効かもしれませんね。
>
　　
娘のクラスは学生アルバイトではないです。
他のクラスも違うようです。


> 必要か、と聞かれれば、必要ないんじゃない？と思うけど、
> いけないか、とお尋ねなら、別にいけなくはないでしょう。
> ただ、早くから親が必死になりすぎて、宿題だの先取りだので
> 追い込まないようにね。まだ先は長いのだし。
> 公文同様、勉強のペースメーカーにするつもりで、
> お稽古事の一つくらいに考えていればいいと思います。
>
>
低学年は-正直なところ-さんのおっしゃる通り、物足りないくらいです。
必死にやってる感はないです。
ピアノの練習や、下の子の公文の方が、よっぽど大変。。。
本当に、お稽古事の一つという感じです。
勉強のペースメーカーとして、楽しく通塾してます。

本当に？？？？さんのおっしゃることに
同感いたします。

四年生になると１２から校舎によっては２０クラスちかく
あり、成績別のクラスになります。
サピックスはテキストは面白く、優秀なお子さんも
たくさんにいっらしゃいますが、
Aクラスのお子さんをサピックスがアルファクラスまで
持ち上げてくれるわけではなく
それは、そのお子さん自体の頑張りと努力によるものです。
四年生でアルファにいても六年生までアルファという保障は
何もありません。
サピックスでは計算問題は他の問題と同様な取扱です。
割り算、小数点、分数等、公文その他の方法で
もうすでに習得済みというお子さんも多い中
サピっクスだけに頼るとそこが弱点になってしまうことも
あるかもしれません。
算数が苦手な分野になってしまうと
理科、社会に時間をとる時間がなくなりまた苦しくなりますし。
中学受験はそこが子供任せにできないところですよね。