4年アルファの広場【2019年度】｜掲示板スレッド

この冬の冬季講習を大規模校で受講させた。同じα1でも雰囲気が違うと言っていた。
使ってるテキストは同じでも、指導者が変わればガラッと別の授業のようになる。
ふと思ったのですが、小規模・中規模校はアルファベットのように養分ではないだろうか…
たとえα1でも。
一科目なくてもα1に入れるような校舎ってどうなのよ…
切磋琢磨させたいものです。

昔のサピックスの良さは、失われています。

大規模校アルファ１の生徒は知識量や理解度が優れていて、その日の授業の範囲が早めに終わってしまう場合に、余った時間で講師が更に難度の高いことを教えているだけですよ。
算数はその傾向が顕著です。
アルファ２も、生徒のレベルによっては同様かもしれません。
各クラスが同じ教材を使っているわけですが、その教材を全てこなすことができる子供と、こなすことができない子供で、教えるレベルが変わってくるのは仕方がないことです。
ただし、マンスリーや組分けに向けて復習するべき教材は同じですし、授業で説明されなかった範囲を自宅で解けば、同じ範囲を学習したことになります。
復習次第でマンスリーや組分けの成果が変わり、クラスが上下するので、ある意味平等だと思いますけどね。

うんうん言いながら解いてましたよ。
35までとは明らかに隔たりがあるようです。
最難関は目指してませんが、この先がちょっと心配です。

うちは大規模校にいったらα2か3くらいになりそうです。
大規模校のα2か3よりも中規模校のα1の方が、良い？授業を受けられるかと、校舎変更をやめてますが、大規模校のα1って、授業レベル凄いんですね。大規模校にいく場合と中規模校に通う場合で通塾時間が10分程度違うので、往復20分の価値も含め悩んだりします。

α1うるさいです。
子供的にはα2の方が良いようです。

明日英検受けませんか？

SAPIXアルファで英検準一級みたいな話がたまにでるけど、都市伝説なんじゃない