４年アルファの広場【2020年度】｜掲示板スレッド

って、まさにそういうレベルで鍛錬を重ねた日本棋院の元院生の生徒さんいますよね…ああいうお子さんは、中学受験の勉強とどう両立したのか本当に不思議です。

たまに、小5くらいから家庭学習を始めて小6から本格的に塾に通って合格するお子さんがいますが、そういうタイプだったんでしょうかね。

>どの親御さんにとっても、偏差値を上げる、が指標としてわかりやすいかとおもいまして

そんなこと無いですよ。例えば自分が筑駒東大国医の研究職保護者で長男と次男が筑駒に通ってた場合、三男にどういう勉強をさせるでしょうか。4年の算数75なんてあり得ないですよね。そこを考えれば分かるはずです。

ちょっと念のため聞いていいですか？

75じゃだめですね、ってコメントがあるくらいだから、その数字は偏差値でなく、150点中の75点？

偏差値75です。

そうしたら、ぅーんさん のコメント意味が分からない…なぜ偏差値75でダメなのですか？

同感です。

うちはまさに↑に近い状況ですが、そこを目指したりはしないです。

算数偏差値75を結果的にとるのはよいけど、そこを目指してきらめき算数系のものばかり特化してやっているとすればおかしな方向に行ってますよ、ということでしょうか？

きらめき系は全くやっていません。サピの低学年算数は簡単なので、算数塾に通っていました。話が変な方向に行っていますが、私が言いたかったのは、算数だけに依存するのではなく、満遍なく4科目を仕上げないと、不安という事です。2018年の開成中のように、算数が簡単で差がつかないと困りますから。