SAPIX席取りすべきか｜掲示板スレッド

実際には、少子化が進んでいるので、出来る子の絶対数も減り続けています。
中学校が入学定員を少子化に合わせて減らさない限り、難易度は上がる訳ではありません。

でも、定員が、と言われると焦りますよね。
よくわかります。

もし今子供が小学校低学年だったら、どうしただろう？と考えることが多いのですが、おそらく席取りのためには入れなかったと思います。
サピックスの合格実績がいいのは、サピックスのシステムがいい、というよりも通っている子供たちが優秀だから、というのを実感した後だけに。。。
でも、それは今だから言えることで、実際には不安になって入れてしまったかも。

都心部の校舎でないなら、そこまでしない。

低学年の通塾は習い事感覚。
学習習慣定着、ちょっと難しい問題も面白がって解く習慣をつけるために行く場所。
でも、公文や算数塾でそれは既に出来てますよね？

公文に行く日を減らして、その分サピも悪くはないと思いますが‥

入試問題は毎年難しくなり続けていますよ。

校舎の募集停止ってどれくらい厳格なものですか？
クラス昇降リミットなしの組み分けテストをやっているくらい実力主義の塾なのだから、他校舎の入塾テストを受けてαなどの成績をとれる子なら、相談すれば入れてくれそうな気もしますけどね。

実際にやってみてレポートお願いします。

α1とα2では授業内容も宿題も全く違いますよ。

1〜3年と4年〜5年の授業内容も全く違います。
低学年の勉強量で慣れてしまっている内部生が、4年から入塾した生徒にどんどん抜かれるのは必然です。
心配な方は低学年のうちは公文で鍛え、サピは席確保とリフレッシュの為と割り切り、併用した方が良いかと思います。

まさかの不合格→お子様、授業中や宿題、組分けテストでカンニングしてませんか？
正確な学力をはかれず、御三家、筑駒受験で1〜3日を無駄づかい→実力以下の中堅校コースになってしまいます。

↑α3までの中規模校です。

うちはかなり昔の終了組ですので試すことはもうできません。
サピの組み分けや模試を受けて定期的にサピ内の位置をモニタリングしていました。組み分けやサピオープンが10～20位以内、学校別オープンが1桁～30位以内でしたが、転塾しないまま終了しました。
低学年から入塾しないでも、成績が良ければ4年のどこかできっと入塾させてくれるのではないですか？優秀な子を集めて競わせるのが特徴の塾なのですから。