4年アルファの広場【2023年度】｜掲示板スレッド

今日復習テスト受けます。

親が本気を出したら、子どもの成績は少しは上がるでしょうか、ほとんど変わらないでしょうか。
２周目だと、４年生から本気になれない、という方が多いのではないかと思います。上の子の時は復習テストでも気合が入ったのに、下の子の今は組分けテストでもやる気がおきない感じです。親が。（上の子の時は復習テストでもすぐに自己採点をしたが、下の子の今は組分けテストですら自己採点しない、など）

こんな状態なのに上の子の４年夏時より、下の子のいまの成績は遥かに良いという脱力。

一人目ですが、伺いたいです。
今どのような分野をやっているかは把握していますし、算数の丸つけは私がするので、子の得意不得意も把握しています。でも他教科は基本的に全て子供任せで、親がテキストを読み見込むのは質問された時だけ。
中受ブログをのぞくと、某有名ブロガーさん以外にもマネジメントだのスケジュール管理で何をいつするかと細かく記録されている方も多く、ここまでするの！？と驚いています。

二人目ですが、一人目の時には6年の夏前まで理社のテキストを一緒に読んでいました。一緒に勉強していた感じですね。上の子と二人であーでもないこーでもないと話していた内容を下の子は全部聞いていて、今理社がとてもよくできます。

下の子が算数でわからない問題は上の子がホワイトボードを使って教えてくれます。SAPIXの先生が教えてくれた通りに教えてくれるので、とても助かっています。

そんなこんなで下の子は楽々α１キープです。下のお子さんの方が勉強時間が少ないのに上の子よりできるというのは、つまりそういうことだと思っています。

おっしゃる通り、子ども次第、だと思います。
希望の成績が出ているのであれば、親がシャシャリ出ても良いことは何もないと思います。
そのやり方で上手く行っているのであれば、理想的だと思います。

サピからは、徐々に手を離せ、と言われます。
４年生はテキストの量が未だ未だ少ないので、親が頑張って補足することの出来ますが、５年６年でテキストは加速度的に増えて親が補足するのはどんどん困難になります。
理想的な状態だと思いますよ。

どんな影響があるでしょうか。
↑難化
↓易化
として、以下予測です。異論は受け付けます。

2/2女子学院↑↑↑本来は来ないはずの桜蔭受験者が来るため
2/1桜蔭、雙葉、渋渋↑本来の女子学院受験者が流れてくるため
2/2豊島↓↓女子学院に流れるため

女子学院以外は一般的には、2/1は難化、2/2は易化。

過去のサンデーショックでは2/2女子学院は合格者を増やし、豊島岡は減らしたと見た気がします。
女子学院は合格者が桜蔭に流れるのを、豊島岡は例年の女子学院受験者の辞退分が減るのを見越したんでしょう。
そういう調整は当然すると思うので難易度は読みづらいですね。