全国統一小学生テスト2012＠2年生｜掲示板スレッド

入塾の合格証は前回も送られてきましたが、点数が入っているのですね！
それは四谷の直営校で受験されたのでしょうか？

面談等申し込んでいない場合は直接受け取りにいかなければならないとのことなので、郵送してくださるとありがたいのですが．．．

国語、満点が続出なんですね。
上位層は僅差で順位が入れ替わりそうですね。

郵送して頂けないと、だいぶ先まで受け取りにいけなそうなので、もし宜しければ差し障りのない範囲でいろいろ教えてください。

そんなに簡単！？さま

刺激を受けて新たな取り組みをされたようですが、焦る必要は全くありません。掲示板を拝見して思うことは、ここに来られている方々は、特に意識が高く、いわゆる低学年からの家庭学習の王道なることを普通にお子様にされている方々と思われますので、現段階ではその成果が出ているということですから、長い目で見れば、そのお子様に合わせて、進めていけばよいと思います。

かくゆう、我が家もこれが最善と思って家庭学習は進めていますが、現段階ではある種の自己満足かもしれません。

これからも親がどっしり構えて、焦らずリードしていきましょう。

みなさま

貴重な情報ありがとうございます。

なんか、「やはり全国統一テストなど、、」と後から感じる時が来るのかもしれませんが、こういう機会が極端に少ない今の時期だからこそ、とても気になりますよね。

さて、テスト結果からの多少の分析めいたことを言うと、うちの場合は（息子の言うことなので、実際テストが返却された場合は多少違ってくるのかもしれませんが）国語でいうと、間違いは、５月５日＝端午の節句という部分を消去法から２者択一にし、「ちょうようの節句」としてしまったという誤りが１問だけでした。

つまり、今回の国語は、最後まで辿り着くかが鍵で最後まで行けば、高得点が望める構成であったと言えます。

その意味では、高得点でも分布がばらけていない分、高偏差値を出すのは難しいのでしょうね。

２科合算と考えても、上位層で差をつけるには、算数のでき次第といったところでしょうか。あくまで推測にすぎませんがそんな気がします。

国語に関して言えば、知っているか知らないか、そんな類の問題よりは、深く考えて回答を導き出すような問題が正解していればいいかな～と思いました（自己中）＾＾


また、追加の情報等があればよろしくお願いします。

四谷の直営校で受験しました。
今回送られてきたのは自分の点数と偏差値だけで、帳票が送られてきたわけではなく、やはり自分で取りに行きます。

このシステムをとったのが受験した直営校舎だけだとすると特定されがちなので、あまり詳しくは言えませんが・・・

偏差値の計算の仕方を詳しく知らないのでなんとも言えないのですが、前回国語１４２点で偏差値６８だったものが、それよりいい点数でも
偏差値は下がっています。
よほどの人数が満点付近でダンゴになっているのではないでしょうか。

算数は点数的には変わりなくても、やはり偏差値は下がりました。


手紙には、偏差値は速報値なので数値が変わることもある、と但し書きがありました。

成績表うけとりました。全国平均点 算数81.7 国語90.6 合計172.3 でした。
受験者数は17112名で以前より少し多くなってますね。

皆さん返却されはじめているようですね。

国語は合格証さんの情報からすると、かなり満点が多くだんごになっているようですね。
差がつくのが算数ということなのでしょうか？？
実際、中学入試は算数が鍵と聞きますし、算数のほうが問題のレパートリーが多種多様な気がします。

うちは算数のほうが好きなのですが、国語は好きではなく読書もあまりせずでこのままで大丈夫？？と少し心配したりもしています。

スレ主さま

わざわざ、返信ありがとうございました。思考錯誤しながら、少しずつやっています。
うちの結果が、返却されましたので、参考になるような成績ではないのですが、優秀なお子さまのみが、見てるとも限らず、色々なケースの参考になればとおもい、投稿しますね。
算数、90の半ば、国語は、120前後というとこで、210点台でした。

家では、どのようなことをしていますか？といわれたので、宿題と朝に算数のドリルをするというと、逆に優秀だというようなことも言われました。良くわかりませんが、その程度なら、点数もそんなものということ？！

今回はじめてということもあり、良くやったとたくさん褒めてあげました。

また、皆さんの意見を参考に、朝のドリルから、一歩先に、進めてみようと思います。

週末に返却がありました。
前回より点数は健闘しましたが、偏差値は下がっていました。
が、よく頑張ったと思います！！

やはり、皆さんがおっしゃるように国語の高得点が多かったのではないかな？と思います。

漢字が苦手で、普段学習していないのがでてしまいました(苦笑)
学年が上がるにつれて難しくなるので、遅れをとっては大変なことになる、、、と思いつつ。。

まだ二年生だし、大学受験まで先が長いから焦らず！！
と構えているつもりですが、
模試などの結果がでると、どうしても一喜一憂してしまいます。

低学年のうちは、家庭での過ごし方が多少なりとも点数に反映してくるのかな、、と感じております。

算数は苦手で、“思考”が、大問題4で33％大問題2･3で50％でした。
問題が何を問っているのかを理解する力が不足しているようです。

問題集の問題を解いていく、、しか方法がないのかなと思いつつ、、、
これまた、なかなかできていません。

最レベやきらめきをたまにするくらいですが、親の私がどう教えていいのかわからないので、毎回、四苦八苦しています。