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＜武蔵中学校　2007年2月1日＞

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算数

理科・社会

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入試解答

※インターエデュが作成した予想解答で、学校発表のものではありません。

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国語

1-1	実際には自分では見聞きしないできごとをうわさ話や予感として知ること。
1-2	本来は文字の意味に直結しない慣用表現であるのだが、今回は当事者たちが実際にアリという「虫」であり、文字通り「虫」が「知らせ」たため。
2-1	そらまめの皮
2-2	かみねんど
2-3	少年の尿
3	・アカアリはクロアリに比べからだがとても小さく、それから判断すると廊下にあった虫のつくった穴を作ったのはクロアリであると考えたこと。・穴を開けたのはシロアリだと感じたのに、目の前のクロアリが虫食いを作ったと判断したこと。・廊下にあった穴はクロアリが最近開けたと考えたこと。
4	また少年がクロアリの巣穴に放尿するようなことがあれば少年の飲み水である井戸に流れ込み、結果、自分の尿を飲むという自業自得の報いを受けるはめになると考えられる。
5	アリの行う、少年に対する本来の意味の逆襲ではなく、自分で行ったことに対する自分の報いであり、アリは全く関与していないものであるから。また、逆襲という意図にではなく、液体が高いところから低いところに流れていくという事実に少年がヒントを得たのだということを示そうとしたから。
6	少年がアカアリとクロアリの巣に手を加える前には両方のアリは敵対してはいなかったのに、クロアリをいじめ、アカアリを保護してやるなど余計なことをしたせいで、追いつめられたクロアリが、少年のひいきにしていたアカアリを襲い、全滅させてしまったから。
7-1	届
7-2	断
7-3	素手
7-4	し
7-5	捨
7-6	許
7-7	説得力
7-8	たわら
7-9	旗
7-10	散乱

算数

1-1	10
1-2-ア	24、72
1-2-イ	1010
1-2-ウ	150、60、720
2-1	12.7
2-2	1時間24分
3-1	16
3-2	10 2/7
3-3	125 1/7
4-1	57
4-2	P = 12, Q = 3
	P = 8, Q = 1
	P = 6, Q = 2
4-3

理科・社会

1-1-あ	地下水
1-1-い	0.003
1-2	徳川氏が江戸に幕府を開いたため、幕府の役人や家来、各藩の大名や武士が江戸に住むようになり人口が増加し、それをささえる商人や職人も多数江戸に集まり町は大きく発展した
1-3	飲み水として淡水の質を維持するのが大変だったために、その量が限られていたので、身分の差があったため、身分の上の人たちだけが上水を飲むことができた。
1-4-あ	足尾銅山
1-4-い	田中正造
1-5	小麦粉は米ほどに栽培するのに水を必要とはしないが、小麦粉を栽培するには水が必要である。したがって直接水を輸入しているわけではないが、小麦粉を栽培するためには多くの水が必要であるから、パンやめん類の原料となる自給率の低い小麦粉を輸入するということは間接的に大量の水を輸入していることになる。
1-6	人口が多く発展途上国の多いアフリカでの安全な水が手に入りにくい状態になっているが、さらに砂漠があるので水不足はさらに深刻になっていると思われる。また東南アジアでは河川などが多いが、水の汚れなどがあるため、この地域でも安全な水が手に入りにくくなっていると思われる。
1-7-あ	水道の水の出しっぱなしや風呂の残り湯を洗濯に使うなど、水の使用量を抑えて節水に努める。
1-7-い	水不足の地域に行って井戸を掘るための技術や、汚れた水をきれいにしたり、海水を淡水に替える装置やその技術の支援を行ったりする。また節水型の水洗トイレや洗濯機の開発を進めていく。
2-1	固体が小さくなっていく
2-2	ア・ウ
2-3-方法1	水を加え、ろ過した後ろ液を加熱し水を蒸発させると食塩だけが残る
2-3-方法2	放置すると樟脳が気体になるため、食塩が残る
3-1	エ
3-2-理由1	えさとなる藻が石の表面につくから。
3-2-理由2	川の流れがゆるやかになるから
3-3	なわばりアユの方が、エサをひとりじめできるので、体長が大きい。
3-4	エサとなる藻が豊富にある場合、独占しなくても生きていけるので、なわばりをつくる必要がなくなるから。
4-1	Bは（ふつうのねじで）右へまわすとCに入っていくが、Aは左にまわすとCへ入っていく（左ねじである）
4-2	ワイヤーやロープとともに使い、たるみが出たときはCを回転させピンとはることができる。

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