在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
高槻中学と六甲学院と三田学園
初めて書き込みます。
現在小5の息子がいます。
息子は、塾のない日はほぼすべて学校の校庭で友だちとサッカーや外遊びで汗だくで帰ってくる、、、
典型的な『男の子』です。
現在大手進学塾に通っています。きっかけは息子が中学は受験したいと言ったからです。
志望校は付属大学のないいわば進学校の中高一貫校です。
大学は国公立にいってくれれば。と思っております。
今年の春に行われた合同中学説明会で、高槻中学の理科室の充実さにひかれ息子は高槻にいきたいと言い出しました。
そして、この間、説明会でキャンバスなども見せてもらいあまりにもの豪華さに息子は魅了されました。
しかし、親の私には少しひっかかるものがありました。
それは、説明会の前の日に塾の特訓講座の説明が高槻中学で行われたのですが、中学からの説明で教頭先生が
『以前の高槻と思わないでください。高槻は変わります!高槻の方針が嫌なひとは受けないでください。入学したからには高槻の方針に従ってもらいます。』というような若干高圧的な説明を受けました。
親の第六感で『生徒の個々の個性がつぶされるのでは?』と思いました。
我が家の地域は三田学園に進むかたも多く、私はひそかに息子には三田学園の校風のほうがあうのでは?と思っています。
しかしながら、塾的には今の段階で三田学園を志望校にするのはもったいない、といわれてしまいました。今は上を目指したほうがよい、とのことでした。
そこで、我が家からは高槻よりも近い六甲学院(塾では高槻と同じ位置づけ)も興味があります。
なぜなら、六甲学院はわたしの実家からも近く、昔から実直な校風は知っているからです。
いまこの三校で悩んでいますが、それぞれ良さもあれば窮屈さを感じるところもあると思います。できれば2018年に入学された方の保護者様の率直な意見が聞きたいです。
いい生徒がほとんどでも、いじめっ子が一人でもいれば環境は最悪です。
いい先生がほとんどでも、依怙贔屓が激しい教師に目を付けられ、執拗にいびられれば環境は最悪です。
学校の指導方針という大きな枠組みが与える教師や生徒への影響と
そのストレスによってイジメをはじめる心の弱い人間が教師、クラスメートの中にまじっていれば、学校は最悪の環境と化すでしょう。
そうすると、この学校は合わなかった、ということになるかもしれません。
どの学校も結局そこで出会う人がどうだったか
それが学校の環境を左右するのであって合う合わないは「学校」ではなく「人」によるのだと思います。
ただ、ガチガチの管理教育、スパルタは退学者や自殺者が多数出ますね。
厳しい環境はストレスを他者へ八つ当たりすることで解消しようとする卑怯で格好悪い人があぶりだされるのでしょう。
こちらの3校のいずれかに近いところに住んでいますが、聞くも痛ましいいじめが横行しています。
また、公立回避のための、しかし進学校は難しいお子さんも入られています。
自分の子供の志望校として考えた際、在学生の皆様からお伺いしたり、学校見学の際見て確認しました。
一般論より自分で見聞きした情報を信じて志望校選びをしてください。
↑公立回避のための、しかし進学校は厳しいお子さんも入られています。
って、それでも塾に通ってないと合格できない学校群だし(大手塾では中堅レベルかもしれないけど)、
別に公立回避のためで入ろうと理由はどうでもいいんじゃないの?ちゃんと合格してんだしさ。
そもそも、いじめが横行、って近所に住んでるだけでわかるのかいな?
ほんまに、自分で見聞きした情報を信じないと
あーこわ。




































