女子で６F　心配です｜掲示板スレッド

志望されているのがどの程度の難関校かにもよりますが、
６Ｆが開成・桜蔭寄りであることは確かだと思います。


じゃあそれ以外の学校なら必要ないかというと
やはり先生の質・こなす問題の量・質ともに
６Ｃと６Ｆではかなり大きく差がつくと思います。
ですのでやはり６Ｆをおすすめします。

ハードさは想像以上だと思います。本当にハードです。親子ともども、ゆるい気持ちでは耐えられないはずです。６Ｆは市進であって市進にあらずです。
ですので、ある程度タフな女子だけ残っているかんじです。
途中Ｃに戻るお子さん（先生から指示されて・もしくは自分で志願して）も少なくないです。

授業が終わる時間自体が22時をまわるはずです。

就寝時間はかなり遅くなるでしょう。

お弁当も最初から持参することになります。

ただ、お仕事されているお母様は少なくないので
どのように工夫されているかは、いろいろな塾のスレなどを参考にされるとよいと思いますよ。


土曜休日も終わらない宿題を延々とこなすことになります。
それでも宿題はマスト。勉強時間がものすごいことになるはずです。

その分、力がつきます。本当にものすごく。


「そこまで無理するなら志望校のランク下げて、楽に行ける学校を目指す」ならそれはそれでよいかもしれません。
でも、
せっかくＦに呼ばれるほどの学力がついているんですから
1年間必死で頑張って
いまの志望校、目指して欲しいです＾－＾



ほんとにつらいけど
Ｆでよかったと思える日がすぐに来ますよ！

数年前に終了しました。
我が家は５L１から６Fに合流したので、
最初は本当に大変そうでしたが本人の希望もあり
なんとか頑張ってそれなりに学力もついていきました。


上に書かれている方とほぼ同感です。
途中から６Cに移るお子さんもいらっしゃいましたが
逆の移動（６Cから６F)はかなりキャッチアップするのが
大変でしょうから、頑張れるところまで６Fで頑張らせてみるのも
いい経験になるかと思います。
私も仕事をしていましたので、場合によっては
子ども自らおにぎりを作って塾に持って行った日も
あるくらいです（TT)
親のスタンスとしては自分が希望したことなのだから
自分で頑張ってね、という感じで見守るのみでした。


６Fは市進でありながら市進ではないとよく聞きますが
細かい精神面のケアなど面倒見の良さはやはり市進だな、
と終わってから感じます。
開成、桜蔭を目指すクラスとは言え、そのための
勉強をすることによってその他の名だたる難関校の門も
ぐっと近づきます。
受験をともに闘った仲間とは今も連絡を取り合って
仲良くしているようです。
（まして男子校、女子校に進むとお互いに異性の友人も
大切かな＾＾；）


どちらの学校を志望されているかにもよりますが
とても学力の高いお子さんのようですから
チャレンジさせてみては如何でしょうか？

昨年６F終了母です。

お弁当についてですが、夜7時ごろ塾の受付に届けていた方もいらっしゃいましたよ。
（お食事タイムが何時～にもよりますが・・塾に確認されては？）

春期・夏期講習などは、朝から夜まで塾・・お弁当は昼食用、夕食用と2食分
必要でしたので、いたむのが心配で夕飯用は毎回夕方届けていました。

また、毎回お弁当を持ってこないお子さん（2・3人いたそうです）は、
休憩時間に近くのコンビニやマックなどに買いに行っていたようですよ！

フルタイムで働いていらっしゃるお母様・・お弁当のことは気になりますよね。
心配なことは担当の先生に相談して、安心してお子さんを送り出してあげて下さいね。

5年生からスタートで6Fなんて優秀なお子さんですね。
授業も課題も、ものすごくハードになりますが、きっと周りの仲間と切磋琢磨しながら
無理なく学力を伸ばしていかれるのではないでしょうか？

娘も5年生からお世話になり、５Ｖスタートでした。
特に目標とする学校もなく、５年生の間は習い事をしながらゆったりと勉強していました。
５年生の冬頃に漠然と憧れる学校ができ、ちょうど６Ｆへのお誘いもあったので、
出来るところまで頑張ってみようということで６Ｆに入りました。
憧れの学校が、理系科目が難しい（特に算数）ということと、
御三家受験者も多く受験する学校だったため、このような選択をしました。

最初は特に算数で苦労していましたが、開成志望の男子達と一緒に揉まれるうちに、
夏頃から難問も解けるようになり、グングン力が付きました。
成績や体力的に辛そうならいつでも６Ｃに移ろうと思いつつ、
結果として最後まで６Ｆで頑張り、無事に第一志望に合格できました。
上の方達が書いているように、まずは６Ｆで頑張ってみたほうがいいと思います。
やはりＣとＦでは扱う問題の難易度が違います。

それから同じ６Ｆでも校舎や先生によっての違いはあるようです。
うちは２２時を過ぎて授業をすることはありませんでした。
宿題も全く手が回らず、授業プリントの復習しか出来ない時もありましたが、
先生に相談したところ、それでも良いとの答えでした。
担当の先生の目は確かだと思います。
きっとお嬢さんなら６Ｆで伸びるとの判断だと思いますよ。

６Ｆ判定で６Ｃに残りました。
通常、６Ｆレベル（開成レベルではありません）の学校を
第一志望としていましたので、ある意味冒険でした。

残った理由は、通塾時間（別教室に移籍しなければならなかった）と、
拘束時間です。
市進を選んだ理由も、スレ主さんとほとんど同じでした。
（５年から入塾です）
子供はのんびりタイプで、切れ者の子達と切磋琢磨という性格でもないことも
理由の一つでした。
（子供も６Ｆを希望しなかった・・・遠いし）

６Ｃでも難関校に受かる実績はありますが、
いくつかポイントがあると思います。

まず、６Ｃクラス全体のレベルが低くないこと。
授業は、クラスのレベルで進むので、レベルが低いと、
授業の進みが遅く、効率が悪い。

担当の先生どちらかが、それなりに能力があり、協力的であること。
これは、過去問をクラスで扱わないということは、
個別に対応してもらうか、家庭で対応することになります。
お仕事もあるようでしたら、家で全教科はとても無理だと思います。
第一志望校の過去問を見て、その辺を判断されると良いと思います。

残念ながら、新学年の担当は直前にならないと決まらないので、
一か八かの賭けになります。

６Ｃで良かったと思うのは、自分の勉強時間が多く取れたことです。
拘束時間が少ないので、不得意科目に時間を十分割くことができました。
あと、無駄に難しい問題に取り組まないで済んだこと・・・（効率重視）

振り返ってみても、うちの子の場合は、６Ｆでは潰れていたと思います。
ただ、本当に最後まで、この選択でよかったのか、迷ったのは事実です。
（結果が良かったから、書き込んでいますが）
うちの場合は、夏期講習のオプションは６Ｆのクラスで受講しました。

他の方にお勧めするなら、まず６Ｆからをお勧めします。
（精神衛生上）
特にお子さんがその気でしたら、なおさら・・・

ただ、勉強に追われ厳しくなるようでしたら、
早い時期に６Ｃへの移動を検討するのも一つの考えです。
その際は、ぜひ、６Ｃの担当の先生とお話して、
判断されたほうが良いと思います。

うちの最終的な決断は、
「この生活を維持して、合格できないならそれでもいい」
この考えに基づくものです。
人それぞれ、大切に思うものはあると思うので、
それを大切にしてください。

昨年６Ｆ終了組です。娘は５年スタートで６年のＧＷからＦに合流しました。
それまで家の近くの校舎に通っておりましたので、電車で２０分かけて通塾することになり勉強以外のことでもかなり心配でした。間に合いそうもない日は駅でランドセルと塾のバッグを交換して送り出していました。
塾ではゆっくりとお弁当を食べている時間はなく、少しの休憩の時に他のお子さんもささっとおにぎり等食べているようでした。その代わり２１時頃授業は終わっていたので、帰宅後軽くおかずを食べるという感じでした。女の子ですので帰りは毎回私が駅まで迎えに行っておりましたが下の子がまだ小さかったので一緒に連れて出るわけにも行かず、置いていくのも心配で、近くの実母に留守番に来てもらっていました。娘の受験は本当に周りのサポートがなければ成り立ちませんでした。感謝です。

６Ｆは皆さん優秀ですが、その中でも差は結構あると思います。マイペースな娘はついていくので必死でＣに戻った方が良いのではと何度も考えましたが、Ｃで上位にいるよりもＦでみんなの背中を追っていく方が本人のためと思い、何度も親子で挫折感を味わいながら受験を迎えました。結果、娘とは無縁と思っていた難関校に合格をいただきました。中学に入ってからも生活はとてもハードです。まだ６Ｆにいるような気分です（汗）。

睡眠時間ですが７時間は取るようにしていました。娘は夜はとても弱いので朝５時～６時に起きて勉強しておりました。

余談ですが、娘は最初の受験校で初潮を迎えてしましました（泣）。普段から生理用品は持たせていたので自分でトイレに行き処理したそうですが、ただでなくとも緊張している時になんて可哀想に。。。と涙が出ました。試験に集中できるハズもありませんから完全に諦めておりましたが、合格をいただき驚きました。女の子をお持ちのお母様方はこの辺りのことも心配ですよね。普段からお子さんとお話されておくと良いと思います。

６Ｆは、本当にとっても大変でしたが、少人数で先生の面倒見が手厚いと思います。

今日受験が終了しましたが、受験の日の先生の握手や励ましの声かけ長さも家族のようでした。

ぜひお勧めします。