公開学力テストの過去問｜掲示板スレッド

Ｖだってやってる人はやってると思うよ。
そんなことをやらなくてもＶのトップに立てる一握りの人間がいるというだけのことでしょう。
Ｖクラスの人だって、サイレとかＣ問題とか解きまくって、ある意味パターンで対応するのがほとんど（解き方を理解する）でしょう。
公開を解いて慣れることが悪いとは思いません。

ｖですが入塾したばかりの3，4年生の頃は、まだ学習範囲を全部網羅してなかったので、どのあたりが出るのか把握しておくために上の子の過去問をさせたことはありますよ。

特に理科はどういう分野が出そうか予想しやすくて、よかったです。
3，4年くらいですと、まだ目標が志望校合格や受験という感じにもなってませんでしたし、とりあえず目先の公開で子供のモチベーションをあげたかったのもあったのでそれなりに役立った気がします。

高学年だと時間がなくてやってられません、というか公開自体選択できるなら受けなくてもいいんじゃないかとすら……。

こちらをご覧になっている方が「やれば～？」とおっしゃってますね。
やりたければ、やれば～？

H学園長先生は、過去問をせよとおっしゃいますよね。
公開は対策をせよ。上位層ほど公開対策をしている。直前に過去問をせよ。自分の受けた数ヵ月前の過去問でかまわない。と。（公の場で、ぜひ購入を！とはさすがにおっしゃいませんね）

数ヵ月前のをせよ、ってことは、直近のだと解き方や答えを覚えているから…っていう意味ですよね。
なので、過年度のもので初見の問題にあたるのはなお良いのだと理解しています。もっぱら算数に関しての話ですが。

理社になると、おおっぴらに「過去問を研究しろ」とは言われませんが、「対策をせよ、傾向を分析せよ」とは言われます。「だんだん見えてくるだろう？」と。

高学年のVに在籍していますが…志望校の過去問なら分かりますが公開テストの過去問や対策なんて言われた覚えがありません。（記憶違いかもしれませんが…）
そもそもVに在籍しているお子さんは、公開の過去問を購入してまで対策しなくても普通に得点できると思います。
問題をとく練習にはなるので無駄ではないとは思いますが…。

順調な人にやれとは言わないでしょうね。そもそも面倒見が悪いですから、できていれば放置です。
うちはまだＶじゃない時代、それこそ偏差値40台時代に(公開どうしたら取れるようになるだろう)と相談したら[みなさん、公開テストを購入して練習くらいはなさるようですよ]とは言われましたが。
その後、練習しなくてもＶからも落ちませんが。
はたして当時練習したから良かったのか悪かったのかはよくわかりません。

私が聞いたのは、毎年年度初めの、講演会シリーズの学園長先生の回でした。
うちもVなのですが、過去問をやってるクチです。時間がなくて全然出来ない時もあるのですが、やってもやらなくても、一応毎月紙に名前は載せていただけています…（大きい縦長のほうだけです、小さい紙ではありません）

気持ちの問題だけなのかもしれません。子どもは「頭にエンジンがかかる。テストモードになる。」と言って、ものすごくやりたがります。

ちなみにHNの「学習ナビもいいよ」は、スレ主さまが低学年でいらっしゃるので書いてみたのですが、我が家は学年が上がって忙しくなり、現在はチェックしている余裕がありません。
公開の対策をしよう、という話は、何年か前のハマップに特集されていましたね。

「やりたければ、やれば～？」
と前の方が　書いておられますよね～。
１００人子供がいれば１００通りの勉強方法がある。

良い、と思えるものを親がチョイスすればよい話し。