アートの才能を伸ばす女子教育
共通テスト 東北の受験生が全国の受験生の平均点に比べ文系約30点理系約47点下回り年々得点差拡大しているのは? 少子化人口減少のせい?
全国平均と差がありすぎませんか?
全国平均を上回ったのは倫理のみ。
共通テストの受験者数は年々減少しているのに東北の高校生は共通テスト受験率が高いの?
各地域での中堅、低偏差値高校で高校による共通テスト参加推奨レベルが影響しているのですか?
それとも少子化、人口減少の影響?
>地方では先生によって共通テスト受験するよう指導があるのでしょうか?
自宅から通える私大が無いから、苦手でも数学や理科科目も勉強するしかない環境に置かれている、のが強いのだと思われますが。
先生の指導?首都圏ではどうなんですか?
>それにもかかわらず点数が低いのはどうしてでしょうか?
共通テストの都道府県別概況で個々の科目の平均点を見て判断することをお勧めします。
首都圏では5科受験者数が少ないというか高得点が期待出来て準備してきた方だけでの得点、それ故に高く出るのであって、首都圏全体の学力格差を説明にはならないのです。
地方、特に東北方面はそれなりレベルの私大が少ないから微妙な学力でも国公立大学を目指して共通テストを受けるからですね。
首都圏はそもそも国公立大のレベルが全体的に高いですから、学力微妙層は国公立は諦めで最初から私大志向でMARCH〜日駒あたりを目指します。
なので微妙な感じの学力だと最初から共通テストすら受けない場合も多いです。
要するに首都圏は上位層とそのちょい下くらいまでしか共通テストを受けないので中下位層の受験生が少ない分、平均は上がるのですよ。
一方で地方になるとMARCH〜日駒くらいに相当する、それなりレベルの私大が少ない(更に言えば東北エリアなどはほとんど無い)ので上から下まで基本的に国公立志向で共通テストにほぼ全受験生がエントリーするようなエリアが多いのでしょう。
首都圏ならMARCH〜日駒を狙うようなレベルの学力の子は、地方だと地方国立やそれよりややレベルの下がる地方公立を狙う感じになります(首都圏私大に下宿進学する場合以外は)。
なので地方では学力中下位層を含めて共通テストを受験する、そして平均は下がる。
当たり前の話ですね。
仰る通りなんです。
共通テストの都道府県別の受験者層に置いて、地域差が発生する要因として大学進学における私大の選択肢が大きく作用している。別に学力格差でも経済格差でもないですよね、そこに話を持ってこられるから、データだして説明するし、な現況。
しかしながら意外にも、共通テストで数学や理科科目から逃げられない結果が示すもの。そこに刮目。ROM専へも考える材料としての情報や普及だと思うのです。





























