SAPIX 2015年度用 偏差値一覧　男子｜掲示板スレッド

なんだこれ

「鉛筆なめなめ」とか、どこまで情報弱者なんのか？

大学実績の割に偏差値が低いのは、
①６年前の難易度が高く、
②学力のバラつきが大きく（凡人と天才が混在）、
③入試日、入学金納入期日、ブランドなどで、合格者偏差値＝進学者偏差値、
以上の３条件が重なると、「お買い得」校のできあがり。

逆に、大学実績の割に偏差値が高いのは、
①最近、改革などが評価され偏差値が上がっている、
②進学者偏差値が輪切りになっている、
③入試日、試験問題のくせ、などから、難関校の併願校として選ばれやすい学校、
つまり、学力上位層は実際進学していない、合格者偏差値と進学者偏差値の乖離が大きい
そのような学校が、「お買い損」校となる。

やはり、誰かが言っていたが、
「６年前」の「（実際の）進学者」の「成績上位合格者層（上澄み）」によって、
その学校の大学実績を評価しなければならない。
その視点から見ると、入口＝出口がほとんど。
入口以外の要因として強いて言えば、学校の教育の影響より、親の経済力が「大学実績の上振れ」に作用しているように感じる。塾代や浪人を許容する親の経済力は重要である。

安易に「塾のねつ造」とか「お買い得orお買い損」など、ステマ目的か知らないが、
口にするものではない。
概ね、入口＝出口である。

ほんじゃ、小６の卒業式のころには、運命は決まっているわけだ。

６年後、キミが進学できる大学はココ。

>ほんじゃ、小６の卒業式のころには、運命は決まっているわけだ。

>６年後、キミが進学できる大学はココ。


短絡的すぎる。

上がる生徒もいれば落ちる生徒もいる、当然のこと。
が、平均すると、入口＝出口ということ。

入口＝出口でない、番狂わせな学校を具体的に指摘していただければありがたい。
少なくとも関東の進学校では見当たらないが。

これ、説得力ありますね。感心しました。
要するに、四谷の結果グラフを子細に分析していかないと実態は見えてこないということですね。
サピや日能研みたいな数字の羅列だけの偏差値では、実態は見えてこない。

個別のケースを論じれば、いろいろなケースがあるでしょうね。農民の子供が大人になって農業に従事するわけでもない。昔は農民から関白・太政大臣になった人もいた。「入口＝出口」論が正しいとすると、百姓の子は百姓になってしまう。で、入試は結局、個人戦。個別のケースしかない。個人にとっては「入口＝出口」論は無意味。「入口＝出口」論は学校ごとに、論評したい人の後講釈。

ここで言う「入口」とは､進学者偏差値のことですね。
進学者偏差値が公開されない限り、分析はできないことになりますね。
そうすると入口＝出口の検証はできないことになりませんか。

偏差値の呪縛って、あるのだね。

こだわる人はこだわるね。いろいろな諸条件で決まるものだけどね。