桜蔭と豊島岡、実際のところどうなのよ？｜掲示板スレッド

筑駒さん、お久し振り、ちゃいりーです。

月日が経つのは早いものだね、もうあと1ヶ月と少しで東京都の中学入試の解禁日か。寒くなって来ると、昨年の我が家の狂騒状態を思い出す。筑駒さんは中学受験は半分は親の受験と言っておられたけど、本当にその通りだよね。私が年末年始付きっきりで、過去問やSS特訓やマンスリーや学校別SOで弱い所を教え、時間を測って繰り返しやらせていた。何度でも受けられる大学と違って、中学受験のチャンスは1度だけだしね。筑駒さんの娘さんは優秀だからそうでも無いと思うけど、うちの様なボーダーからチャレンジ圏の家庭は、本当に狂気に魂を預けないとやってられなかった。

うちはどうしても娘が受けたいと言ったから2/1は桜蔭を受けたけど、実は私はこの学校を余り好きでは無かった。何となく冷たそうで、高飛車そうで、他人を見下していそうで、点数で順位付けをしそうで、人格形成にも余り良く無いのではと思っていた。でも、入ってみると実はそうでも無い。（個人的な感想だが）先生方は締める所はきっちり締めるけど、あとは生徒の自主性を重んじて行動させてくれ一人一人の個性を尊重して可愛がってくれるし、生徒同士は点数なんぞ関係なくお互いの良い所を認めて啓発し合っているようだし。何となく筑駒に似た雰囲気を感じるよ。

筑駒さんの娘さんがうちの娘と同窓になってくれると嬉しいなあ。でも、この学校は父兄の交流はあまり無いからお互い分からないかも。

あともう少し、娘さん、体調に気を付けて勉強頑張ってね。

チャイリーさん

応援ありがとう。
今日一日かけて、冬休みの指導計画を立てました。

>私が年末年始付きっきりで、過去問やSS特訓やマンスリーや学校別SOで弱い所を教え、時間を測って繰り返しやらせていた。

はい、そういうのを私のところでもやろうと思ってます。
冬期講習と正月特訓があるので、丸一日指導ができる日は限られてきますが、それでも大変そうですね。

>うちの様なボーダーからチャレンジ圏の家庭は、本当に狂気に魂を預けないとやってられなかった。

私のところは、過去の模試の成績上ではボーダーか、ややその下くらいです。
しかし、12月1月の私の中学受験エフォートは３０％くらいにはなるので、2月1日には何とか間に合うと信じてます。

中学受験に父親がのめりこむのは、傍目には狂気に魂を預けているようにしか見えないと思いますが、その大変さと良さは経験した人でないと分からないですよね。
子供とともに真剣に生きることを実感する経験は、他の子育てでは味わえないと思ってます。
とってもきついですが。

>先生方は締める所はきっちり締めるけど、あとは生徒の自主性を重んじて行動させてくれ一人一人の個性を尊重して可愛がってくれるし、生徒同士は点数なんぞ関係なくお互いの良い所を認めて啓発し合っているようだし。

優秀な生徒を集めて、その素材をうまく引き伸ばす学校だろうと想像してます。
そういうところに娘が進学できれば一番いいなあ。

データに裏付けられた妥当な考察ありがとうございます。あげておきます

筑駒さん
はじめまして。中学受験生の親でも在校生の保護者でもない私は、ここに書き込む資格はないのですが、お邪魔します。
きっかけがあってこの掲示板に来ました。知人から、お嬢さんの受験のために桜蔭のことをきかれたので、ちょっと最新のことでも調べようと検索したのです。いや、面白かった。

殺伐とした書き込みの数々。でもちょっと目が離せなくなってくる。その感じは、たまの休みにうっかり「朝まで生テレビ」を、流れの追いづらい議論に苛立ちながらもつい視て夜更かしし、しまった、と後悔するのに似ています。^^;

先週あたりの、算数の過去問についての何人かの方の評価に興味を惹かれて、灘中の算数を解いてみました。確かにおっしゃる通り、これを解けるようになるために小学生が膨大な時間を捧げるのは、時間の無駄かもしれませんね。でも楽しいですね、解くのが。（解けなくても。）算数が好きな子は、夢中になるだろうと思います。むかし、フェリスや神戸女学院の算数の問題は定評があったように記憶しています。それも見てみたくなりました。
母校の国語の問題も読みました。私どもには女の子がおりませんが、これを見て、もし娘がいたら母校に預けるのも良かったなと思いました。古典の先生の授業は格調があったことなど思い出して。

桜蔭は、人と比べない、人のせいにしない、結果は自然とついてくる、という気風のようなものがあったような気がします。体育や美術の先生は「勉強のできる馬鹿にはなるな」という感じでした。
こぢんまりとした学校ではありますが。
他所の方から散々にこきおろされていた礼法は、べつに、形から作法を教えるのが主眼ではなく、気の持ちようの授業だったのだと、大人になった今はよくわかる。（形ではないと言ったものの、一般に和室の部屋が少ない現代に、欄間のある和室で、所作や作法を教わるのは、悪くない。）

そうして、当時の関係そのままに、教員、医者、弁護士、企業の要職、働くお母さん、セレブママ、何であれ笑いあい相談しあいできるのは、この学校の空気のおかげだったと。
筑駒さんや、ほかの方々の受験生のお子さまが、ひと月後には遺憾なくお力を出されますように。

（追：筑駒さん宛てとさせていただいたのは、どこかで拝見した、塾の先生のお薦めで読んだ本のくだりに親近感を持ったからです。「アルジャーノンに花束を」と"Surely You're Joking, Mr.Feynman!" 私も読みましたよ。同じような時期だと思いますが、筑駒さんより世代が古い私は、学校を出ていました。私と同級の方は教駒に入学されたのですから。ファインマン回顧録は、ペーパーバックで読み、面白かったです。今のように東大に何十人も入る学校ではなかったですが、それくらいの英語力はつけてくれた母校は、ありがたいです。）

はざくらさん、

このスレッドや私の書き込みが何かの参考になったのであれば、うれしいです。

>先週あたりの、算数の過去問についての何人かの方の評価に興味を惹かれて、灘中の算数を解いてみました。確かにおっしゃる通り、これを解けるようになるために小学生が膨大な時間を捧げるのは、時間の無駄かもしれませんね。でも楽しいですね、解くのが。

面白さという点では、灘の算数は面白いですね。
個人的には、7777777777*7777777777を計算しろ、という問題に惹かれました。
簡単には解けないのが良いのですが、こういうのを入試問題として出題されてしまうと、対応は大変と思います。
本当は、灘のような問題を時間制限をつけずに解き方の経緯をよくみて採点する、というのが、子供のポテンシャルを見るのにベストな気がしますが、現実的に無理でしょうね。

>桜蔭は、人と比べない、人のせいにしない、結果は自然とついてくる、という気風のようなものがあったような気がします。

伝統的女子校という感じでいいですね。
そういう学校は他にもありそうですが、桜蔭だけが進学実績で突出するようになったのが何故か、不思議といえば不思議です。

>筑駒さん宛てとさせていただいたのは、どこかで拝見した、塾の先生のお薦めで読んだ本のくだりに親近感を持ったからです。「アルジャーノンに花束を」と"Surely You're Joking, Mr.Feynman!" 私も読みましたよ。

Cyg1Xさんとのやり取りの中の話でしたね。
Intereduでは、「中高一貫校における通塾は悪」を前提としたがっている人が多そうなので、受験指導以外に塾から良い影響を受けた例として、中学のころのSEGの夏休みの読書課題（「アルジャーノンに花束を」と"Surely You're Joking, Mr.Feynman!" ）のことを出してみました。
実際、ファインマンの自伝と中学時代に出会えたことは私にとっては大変な幸運でした。

筑駒さん
その節はありがとうございました。
筑駒さんやちゃいりーさんのおかげで貴重な情報をいただくことができ、感謝しております。
そのやりとりが、また他の方のお役に立てて、自分もうれしく思います。
実はいま、旅の空なので（バッテリーが厳しい）取り急ぎ御礼まで。

CygX１さん、過分なお褒めのお言葉、恐縮に存じます。この掲示板も、CygX１の様な他人の意見に謙虚に耳を傾けていただき、その上で客観的に自分の考えを述べる方々ばかりであれば、さぞ楽しい情報交換の場となるのにと思うばかりです。かく言う私も結構カッとなり易い方なので、落ち着いて自分の経験を基に意見を述べる場合には「ちゃいりー」で、その他感情的に意見を書き込む場合には様々な名前を使用しております。

今は旅のお空とか。家族旅行ですか、それとも年末なのに出張ですか？いずれにせよ、bon voyage!!

CygX１さん

どういたしまして。

空の旅とは羨ましいですね。
こちらは、2月1日までは当分お預けです。