栄東への思い｜掲示板スレッド

高2の父様、私流様、早速のご回答有難う御座います。SHIPの反映まで気長に待つことにします。子供は高１ですが、勉強をやっている様子が見受けられません。以前耳にしていたのは、宿題の多さと、そのフォロー（追試等）の面倒見の良さです。現実には毎日クラブ三昧で、夕食が終われば寝てしまいますし、単語テストもやっと昨日始まったばかりです。もっと厳しいと思っていたので、一寸拍子抜けです。
そして、SHIPですが高2の父様が仰る通り、改善の余地大ありだと思います。←学校側がプリントして渡せば済むものをわざわざ配信して各家庭でプリントするなんて、教師の手抜きと、学校側が紙代とインク代を節約しているだけの様な気がしますが、勘違いでしょうか？プリント作業をするために２３０００円も払ったと思うとなんともコストパフォーマンス的にどうなんでしょうか？なんとも不思議な気がします。

高１ですが、クラスの中での中間テストの順位は張り出しされているそうです。１０位まで。
場所は子どもの話なので良く聞いていません。室内でしょうか？

小テストの落第追試も受けましたし、受かった日、落ちた日、様々です。
生活記録みたいな学習時間を書いて提出する用紙にもしっかり書いていますよ。（虚位申告か、本当の時間を書いているかはわかりません。）
学校の姿勢が厳しいかどうか人それぞれ感じ方が違うのでわかりませんが、うちの子に限っては高校受験の時よりも勉強時間は増えました。
２学期から習熟度別授業になるとαの中のトップクラスになんとか入り込みたい、と子どもは気持ちだけは高い思いを持っています。

志望校合格、不合格の境目が高１では、一日の学習時間の二者の間のデータには、３０分の差がついていたのだそうです。（その話は聞かれましたか？）先日の保護者会で担任がおっしゃってました。
昨日も部活で疲れた体にむち打って駿台模試のやり直しをしなくては、といいながら多分？、寝ていました。気持ち的にはとてもあせってやらねばならぬことはわかっているのでしょうが、睡魔には勝てず。
高校の部活はさすがに疲れるようで、帰宅して風呂にも入らず寝てしまう事があります。
しかし同じ部活の諸先輩の進学実績（３年生まで続けられた方）は同じ厳しい練習のなかやってこられているわけなので、なんとかわが子にも体力精神力がついて学習にも部活にも頑張って欲しいものです。３年生なんて部活のあと、ＳＣＣに出られてるそうで、素晴らしいです！どうしたらそんな体力があるのか、、、、

ＳＨＩＰですが母として意見は皆さんとは違うかもしれません。私はＳＨＩＰで各自家庭で印刷のほうが先生方が印刷、配布業務に煩わされず、教材研究や生徒の質問に答えたりと本来の仕事に向かう時間が少しでも確保できて良いことだと思いますが。
授業料やその他の負担は私学なので仕方がないと思います。

少し様子が分かりました。
高入1年生の場合、この時期にはどうしても受験（とその結果）の反動、部活、通学等で、
親の期待する学習習慣の実現は難しいですね、確かに。わが家もその口でした。
ただ、学校側はそのあたりの生徒の行動心理は読みきっているようですし、そうした時期を
経なければならないことも承知のようです、たぶん。
そのことが分かったので、私は学校に委ねるしかないと思ったわけです。
さて、宿題の件ですが、いまさら「やらされ宿題」もないですよね。
というか、私流さんのおっしゃる通り、自立が求められます。学校側の面倒見のよい態度も
そうした生徒自身の自立が前提のものだと感じます。
但し、追試も執拗ですし、遠からず、やらざるを得ない状況に持っていかれるのも事実ですが･･。
単語テストも「やっと」始まったようですね。
でも、これがこの先ずっと続くのですから、それってすごいなと、私などは思ったものです。
とにかく基礎固めに手を抜かないやり方は半端でなく、その執拗さは、このレベルの生徒たち
にとっては、別の意味でそれなりの厳しさとして実感されてるのではないでしょうか。
SHIPの件、早起きパパさんのご指摘には頷ける点があります。ただ、SHIPを活用するのは
概して積極的な先生です。実際、授業では配布せずに各自プリントしてこいという先生も
いるにはいますが、少数派なのではないでしょうか（断定はしませんが･･）。
確かに、自宅でのプリントアウトを前提にされるのはいかがなものかと思いますし、利用者側の
利便性への配慮の足りない点も多く見られるので、改善してほしいですよね。
実際のところ、SHIPがどの程度活用されているのかは分かりませんが、
私は、これを活用しない手はないと考えています。

我が家は一貫生ですが、同じ栄東生ですので宜しくお願いします


お話の内容ですと子供が中一の時と一緒ですね
慣れない電車通学、公立学校（小学校とはいえ）とのギャップ
クラスメイトが地域ではなく広範囲になるなど・・・
受験も終わり部活三昧でしたが最初の実力テストで焦り始めたようです
２学期からは勉強と部活の両立を考えるようになり生活態度も変わりましたね
成績は今でも振るいませんが（泣）
中学生の時は成績が下がっても絶対、塾には通わせないが信条でした
確かに塾に通えば偏差値は上がるでしょうが学習する力がつきません
学校には先生も居ますし、先生に相談して私流の勉強を身につけないと大学に行っても無駄ですね
現在、宿題は休み時間に終わらせ残った分を自宅でしているようです
宿題や提出物の出し忘れもありません
この事は本人が東で学ばせて頂いたのだと思います


書き込みに「勉強はたっぷりさせられます」のレスが有りますが
学校は塾ではありませんので教材を用意し、手取り足取り学ばせるのではなく
たっぷり勉強しないと就いていけないという事ですね
自習室も整っていますし、先生のお体が空いていれば質問に必ず答えて頂けます
グラウンドや体育館など設備も整っていますから勉強や部活には励む腰が出来ます


高一は１６才になります
国から自動二輪の免許取得資格が与えられ､女子は結婚出産が認められるほど
中学から比べると成長します
大学受験を考えると、高入生、一貫生の違いはなく高一時がキーポイントですね

＞SHIP

私の場合は　個人的に　成績情報のUP等は　不急でよろしいと思っておりました。
（そこはほとんど見ておりませんでした）

しかし　SHIPに掲載していただけると助かる、と思った日程については、
先生にお電話してリクエストさせていただいたんです。すぐご対応いただけました。こういうこと本当に早くてITご担当に感謝しきり。

小耳に挟んだのですが千葉県の市川学園でも　栄東より早く、このような家庭と学校を繋ぐシステムを導入されていたとか?
働く親には便利なシステムです。(男子は、どこでも絶対にプリントは置いて来るものらしく..　爆　
思春期の親子関係をこじらせるより、あっさりSHIP、解決早い）

日程詳細・進路関係行事等、HPにpdfファイル添付で　常時公開する高校も
増えてきました。
情報の共有化。
どこでも課題のようです。）

でましたね。
個人成績。

出ました。これが個人成績ですか。成程なるほど。でもこの平均点というのはどの範囲なのでしょうか？クラス平均？東医クラスまでを含めた全体平均でしょうか？そんな訳ないか・・・・・。総合計順位とかも乗っているともっといいですネ。（成績はボロボロでしたが（泣））先生の講評とかも欲しいところです。（欲張り過ぎでしょうか？）

分母が４００人台のものと、高入生の数のものと学科により２種の受験者数がありますよ。
１１組までの全体の中での順位と、一貫高入別の試験問題と、、学科により違うようですね。

次は駿台模試の結果が出てきますね。